我们是老师,每天面对的是不一样的学生,就会出现不一样的问题。所以免不了时而抱怨这个家长怎么不管孩子,那个家长怎么这么护短……
静坐下来,才发现自己做为家长也做的那么不合格。很久很久没有和女儿谈心了。工作的忙碌加上孩子功课的紧张,总感觉自己和女儿的距离越来越远。
好不容易有机会和女儿说会儿话,却发现女儿讲到的很多东西,做母亲的居然不知道。女儿笑到:“妈妈,你太out了!”
其实只要有时间,女儿回家也会和我说说她在学校发生的一些事,或高兴或忧愁。自己也不断学会在与孩子不动声色的谈话中,解决孩子的或多或少的烦恼。
父母是孩子的第一任老师,所以父母对孩子的期望有多大,孩子的努力方向就有多远。前段时间的家长会上,我让孩子给自己的家长都写了一封信,许多家长读完后给孩子写了回信。其实很简单的一个环节,让孩子和家长的彼此都很有收获。后来我观看孩子的信和家长的回信,也深深被打动。其实望子成龙望女成凤是所有家长的愿望,也许我们像孩子的家长那样对待孩子,会拉近师生间的距离吧。
在我的印象中小元是个不太喜欢学习,课堂上自制力又极差的孩子。老有孩子来告状。说他不是打这个了就是推那个了。一开始把他叫到办公室,任凭你怎么问他,他就来个默不作声。无奈之下,咱先示弱,先让他帮我干一些拿书之类的小活儿,从他喜欢的玩具开始说起,终于打开了他的话匣子。我并没有因为同学的告状而处理他,而是多次找他聊些家常。从与他的聊天中我能感觉出来他还是一个很上进的孩子,但是平时都在午托班,晚上也是在补习班做完作业才回家。这样他与父母在一块儿的时间很短,倘若父母上夜班,孩子更是见不着父母。正如不知那位大神说过:“孩子的问题大多都是缺少陪伴而造成的。”后来的日子,我有空总会找他聊上几句。而他在后来的课堂上也变的专心了,年终考试语文成绩还考的很不错哟。
有些时候自己的孩子出现的问题不得不麻烦老师。前几天因为一些小问题,我们母女之间的几次谈话都没能帮女儿疏导。所以只有寻求老师的帮助,没想到那天女儿回来哼着小曲儿,状态极好。我也跟着乐开花。我知道一定是老师的谈话对她起了作用。我深信女儿的老师也在以家长的身份督促着、关爱着她的所有学生。
以家长的身份当老师,我们就会急家长所急,想家长所想,做家长所做……
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