佑崽学会自己走路啦，他特别激动开心，光着脚丫子，好奇的在家里四处游荡探索，摇摇晃晃，特别像一只可爱的小企鹅。
有时候重心不稳，他立马向前趴下，回到爬行的姿势，恢复平衡后又试着自己站起来向前走。所以他比较少摔倒，就算摔倒也不容易磕碰着头部。我觉得，这与他之前充分的爬行练习有非常大的关系。
爬行能锻炼他手脚配合的灵活力，平衡感。每天不断的大量练习和运用使得爬行这个动作成为了他的肌肉记忆，帮助他能在学习走路重心不稳时，非常迅速的恢复到爬行的动作姿势上，有效避免整个人向前或向后摔倒。
在学步过程中，我们也完全没有借助任何学步辅助工具，例如防摔枕头，学步车，助力带等。事实上，科学研究也表明学步车并不利于孩子学会走路，反而会给孩子的大脑不准确的平衡反馈。
在《婴幼儿及其照料者》这一书中，是这样说的。家长需要重视儿童每个阶段的发展质量，而不是急切的希望自己的孩子可以早日达到某个发展里程碑，并且习惯把孩子的发展情况与其他孩子或者书中的发展阶段做比较。婴儿还坐不稳时，大人就扶着站起来；还站不稳时，大人就牵手领着走来走去；还在蹒跚学步时，大人就教着学骑小三轮车。
我带宝宝去小区里面玩一圈，就发现，这种互相攀比揠苗助长心态的家长不在少数。我们真正需要做的是帮助孩子丰富他们在其所处阶段的成长经验，彻底掌握好每一种正在学习的技能。
我觉得，孩子学会爬行是一段多么珍贵的时光啊。只有在爬行的这段时间里，他们才能和地上的东西如此近距离接触，才会对那些触手可及的东西感到如此好奇。那时候佑崽经常发现地上我们都看不到的小渣儿，然后捡起来，迅速送嘴里。
怎么训练宝宝爬？
皮克勒研究中心在研究和实践的基础上指出，最好的办法就是不干预。在运动能力的发展过程中，如果没有人通过表扬和其他激励方式对婴儿进行干预，那么他们将按照可预测的顺序来发展各项运动技能。如果婴儿从出生时就仰躺，也没有人帮他们变换成他们自己不能独立完成的姿势，那么婴儿将独立学会翻身，打滚，蠕动，爬行，坐，站和走等运动。
他们会在玩耍的过程中反复运用每一种运动技能，并专注于运动的每一个细节，最终掌握所有的运动技能。婴幼儿就像科学家一样研究自身的运动，并不厌其烦的反复尝试。婴儿生来就具备一定的学习能力，由于他们对自己的身体有浓厚的兴趣，对发展运动技能有强烈的动机，因此他们注定会成为有能力的独立学习者。婴幼儿在提高运动技能的过程中所表现出的这种坚持，有利于他们日后的学习。
所谓”最好的管就是不管“，就是说家长多向内用力，少向外用力，这个细微的差别，需要用心体会。
明天带宝宝去参加爬行大赛，希望他玩的开心~不过他最近热衷于夸张的追逐小伙伴，看别人到处逃跑，他哈哈大笑…
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