给孩子的一封信，还能起到教育的作用吗？

最近在喜马拉雅的广告中又看到了“xxx给孩子的一封信”。在现代快节奏的生活中，信已经失去很多过去常用的场景，离我们越来越元了。而如今，媒体上又很多次看到某某给某某的一封信，总觉得像是上错了舞台的道具，读起来也莫名的尴尬。不是说内容的不好，而是说出现的场景不对。

过去因为通讯不发到，丈夫给妻子写家书，表达思念之情，父亲给孩子写家书，表达爱子之情，孩子给父母写信报平安，甚至陌生人之间，彼此写信交朋友，就像现在人们常用的WeChat 或者Facebook，流露出的感情是自然的。当然，书信由于传递时间的漫长，所表达的感情，总是一种一段时期比较稳定的感情。而现在的即使通讯，让我们的交流变得可以随时随地，表达的感情也是短时的。因此，可能是习惯了长期的即使通讯，现在人写起书信来，好像已经变成了一种文学作品，不是信也不是微信聊天，更像是为写信而写信，其中的感情更像是写给自己的，而不是写给对方的。

给某某的一封信，其中以给孩子的信最多，主要表达对孩子的教育和期盼。其实，这已经不能算是一封信了，信中光又大道理和小回忆。这是远远不够的，对孩子的教育需要的是实实在在的帮助和有用的指导，这是从每一件小事情出发的，而不是说一些心灵鸡汤式的话语。看看《傅雷家书》，其中每一封信都是对孩子的期盼和对他当前情况的分析，并不是说回忆些小美好，再加上些小期盼就叫教育信的。如果真的想给孩子写信，不如每天观察一件小事，针对这件小事来分析和指导，帮助孩子成长。如果只喜欢空口讲道理，那与其给孩子写这样一份词藻华丽，感动自己的文章，还不如带孩子去公园玩一圈，和小朋友打打架，这种实在的野蛮教育来的实在和管用。