新的一周开启啦,本想着钉钉升级之后用视频会议上课会方便很多,结果,手忙脚乱,先是进不去,后是卡顿。孩子退出,不知道如何进入?再后来,有孩子一直呼叫我,原来我自己也出来了。哎呀,这节课上的真糟心啊,好久都没有这种感觉了。下课之后,立刻录课,让孩子们来看录课,来缓解一下这节课带来的不好的感受。明天要不然还用直播吧,直播稍微会顺畅一些。
下午两点进行了创新年会的学习,李校长在校园封控这50多天里,牵挂着艾瑞德的学生、老师、家长,希望每个孩子、每位老师、每个家庭都能够平安健康,在校园里面生活总体还算不错,就是总觉得空荡荡的校园缺少了孩子们,内心总觉得缺少点东西。但是,相信只要孩子们在家,好好学习,回到学校的日子我们将会不远,在学校等着你们回来。时间过得真快,我们会觉得今年的日子过得特别漫长,校园已经封控50多天,没有师生的地方还叫学校吗?难道所谓百年之大变局就是指百年少有的不确定嘛?就拿中国教育创新年会来说,从2018年,我们紧跟着年会的步伐,五年来不断学习,不断成长,不断精进,不断收获,我们的发展离不开创新年会的支持,创新年会对我们的成长具有很大的营养作用,但是这里边已然也不确定。从2018年开始,19年,2000年,我们都是到了烟火味、特别浓烈的学习现场学习,大家在一起除了学习之外,有面对面的交流,有心与心的碰撞。但是去年、今年我们只能在线上学习云端,就比如此时在我们的报告厅,看到的不再是坐满了300多人的熟悉的面孔,看到的是300多个空荡荡的座椅,但是我内心,内心已然有一种确定。无论如何,这些都不能成为我们躺平摆烂的借口。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。成长永远不会辜负一个学习的人,大家在网课期间一边工作,一边学习,十分辛苦。人们也常说,没有哪一个冬天不可逾越,没有哪一个春天不会到来。事实是,总有人约不了冬天,等不来春天。我们该如何面对呢?我认为,学习连接了冬天与春天的桥梁。近三年的疫情,近三年的发展,我们都得归功于我们的学习,学习让我们看得更远,学习让我们离学生更近,学习让我们做得更好,学习让我们方法更多,学习是高质量发展的基石。如今,中国教育创新年会学习这张地图已经铺开11天,28场次,33个学习小组,共3488人次,一个都不能少。我们都是学习者,用自我成长带动学生成长是师爱的铸件,教师成长是实现儿童高质量发展的必经之路。所以说,好学者如禾如稻,不好学者如蒿如草。我们成长,才有学生的稻香丰年。记住这个特殊的时刻,记住我们在艰难的岁月里,青春的我们没有躺平,学习的岁月就是激情燃烧的岁月。让我们一起好好学习,天天向上,烟火不灭,学习不止,且莫且歌,且行且学。
真正好的大学不在大楼,而在有大师。真正好的学习,不再有看得见的人群、课桌和讲台,而在有看不见的责任、勇气和智慧。这看不见的责任、勇气和智慧,才是一代又一代的先生们、大师们的约定。叔本华说,世界上最大的监狱不是高墙铁窗,而是人的思维意识。所以,在任何时代,杰出的教育人,是在人生与教育的征程中,选择看着三者不断突破自我的人。所以,这个世界对一个人而言是有意义所用的,因为没有意义就没有注意力,而注意力所带来的历史投射才是真实世界发生改变的基础。AI技术的应用与发展,时至今日,AI在很多领域都已经证明,通过海量数据的高效学习,对我们这个时代的世界究竟是什么样子?封控的这些日子,最直观的感受是觉得自己好像变笨了,不知道大家是不是有相同的体会?当身体处在单一的信息环境中时,大脑仿佛被上了一道无形的枷锁,无法真正地发挥自己对问题思考的权利,而最终推动努力进入思考的,是每天的课程设计以及和学生的互动。
好久没有这样淋漓尽致的深入学习,这场精神盛宴,身临其境的学习,自己就想个小学生,收获颇多,又好像什么也没留下,晚上进行复习,再次消化,用老师的成长,实现学生的高质量发展!终身学习是新时代的社会发展需求,也是自我的需要!
感谢家人无需提醒完成健康打卡!感谢家长和老师一起帮助解决孩子成长中遇见的一个又一个问题!期待开学相见,让我们一起群居学习,生活里有教育,教育里有生活,日子里有故事,故事里有你我!让老师枯竭的思维,在有你我的教育生活里,再次燃烧!让我们像鸟一样看见属于我们的山!
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