谁来保护我们的孩子？

谁来保护我们以及我们的孩子？谁能保护我们以及我们的孩子？！

谁能给一个肯定的答案？

不能！

谁来保护我们的孩子？

镜头回放一：北京，2019年1月8日，宣师一附小，受聘劳务派遣人员贾某某为了发泄不满情绪，手持日常工作用的手锤，于上午11点第三节课课间，将多名学生打伤。

画外音：老师保护不了我们的孩子，学校也保护不了我们的孩子。孩子成了极个别人发泄私愤的对象，何其无辜，何其不幸。

镜头回放二：重庆。一女乘客因下车地点问题，与司机发生争吵，进而两次拉扯袭击司机，最终致使一公交坠江，车上十余人无一生还。

画外音：司机保护不了自己，也保护不了我们及我们的孩子；无辜的乘客也保护不了自己以及孩子。痛惜。

谁来保护我们的孩子？

镜头回放三：四川资阳，一女乘客车上吃东西，乱扔脏东西，因司机劝阻，而辱骂司机长达半个多小时。甚至口出狂语：“有本事往嘉陵江里冲”。

画外音：前事不忘，后世之师。幸而司机委屈自己，未致冲突升级。可是，那下一次呢？

镜头回放四：浙江杭州，徐女士带俩娃偶遇情侣遛一狗儿子，狗儿子追叫男孩，徐女士护子驱狗，狗父金某狂殴徐女士致伤致残。幸传狗父已被刑拘，稍感安慰。

画外音：狗父亲保护了狗儿子。可是徐女士呢，还有那焦灼、惊恐、无助，甚至绝望的一双儿女，谁又能给予保护？建议，请专家给予孩子心理咨询，以减少心理阴影面积为宜。

上述问题，并非个例，也绝非偶然。当个人可以不顾社会公德，不顾他人安全，那类似问题必会重演，今日的强者也可能沦为别人席上早餐！

社会是人与人的社会，公共安全是每一个人的安全。需要人人参与，只要每个人多些克制，多些文明，多些相互理解与尊重，建成和谐社会其实不难。

谁来保护我们的孩子？

结语：文明是个人道德修养内在素质的外化自觉。较高的文明，离不开良好社会道德舆论规范，更离不开公正公平法治强力约束！