日省吾身：四十岁后做教育，目标是让孩子化学反应----美童妈妈

日省吾身：四十岁后做教育，目标是让孩子化学反应----美童妈妈

          二十多岁刚生娃的时候，我手忙脚乱地完成了对娃的衣食住行的照顾，忙得一天顾不上定定心地享用一餐。就这样，我妈还整天责怪我没照顾好自己和孩子身体，我不知道自己到底要做到怎样才算恰到好处，只知道不能饿着冻着伤着娃。多么娇嫩的躯体啊，我搂着抱着还是让他四十二天的时候就得了肺炎，医生毫不客气地拉了一张通知给我：病危！我的腿说软就软了，这是我第一次体验到了化学反应的神奇，只是当时自己还不明白，这就是心的力量。

            三十多岁的时候，孩子不在身边，我在外地工作。见面时，看着孩子小心翼翼地靠近我，讨好我，我突然开始难过。我是妈妈呀，天生就是最爱你的人啊，你喝了我一年的奶，闻得出我头发的味道，怎么会这么紧张呢！我对着镜子检视自己的神情，是什么让我的儿子不能感受到我的爱。我努力让自己的目光充满爱。后来回到家，孩子上小学了，对于学校的教育我该怎么办，一时竟无从下手。家庭教育中我该充当什么样的角色？学校教育的目的是什么？我竟然把自己弄糊涂了，因为突然发现自己不知道自己是谁了，更不要说往哪里去。之前所有的成功经验都化为零。

38岁后，我生了老二，内心的成长又进了一步，一直迷茫但是一直思考的问题终于有了答案，所谓教育就是示范爱传承爱，激发孩子的潜力，成就他最好的自己，并让他具备获得幸福的能力基础。也许大家会说这不是地球人都知道的事吗，其实从脑袋知道到心里明白也是有台阶的。

        四十岁后接触教育，这是我感受最好的状态。人生曾经努力过，积累了做事的感受；也曾在教育里犹如困兽一般焦虑过，寻找了自己的追求和梦想；孩子的衣食住行也磨练得得心应手了，教育才真正地开始了。惑依然有不少，但是不再困扰自己。这一路走来，我坚信心智的成熟才是成长的核心。用爱浸润孩子，引导独立思考，勇于挑战自我，坚持提升自我。终有一天，这些都将是孩子化学反应----实现梦想的反应物！

          家长如何触动孩子的心灵，最终达成化学反应，这是一辈子的课题。理解也许是第一步了。本人习惯沟通三部曲，用三个提问获得“yes”的回答可以猜准孩子的心，及时给予关爱和认可，一起商定如何解决问题，第二步，给孩子讲故事，传递正能量的价值观，同时用孩子已知的知识链接新知识，完成新的学习拓展。第三步启发提问，促进孩子独立思考，形成自己的思想。但是无论前面实践的成功与否，有心的人都会推翻前面的方式，因为心既是流动的，也是日求完善的，永远没有尽头。唯独心的追求是需要明确的。遗憾的是很多人恰巧相反：追求不明确，招式很讲究。