今天她还是伏在桌上，中途转到她身边提醒了两次。上午第四节下课，见她坐在座位上没有起身，于是走过去跟她聊。
她依旧合着眼闭着嘴唇。问她还好吗？不作声。
我说：“看上去你心事重重？”
她冷冷地：“我哪有什么心事，你不要把人想复杂了，好吗？”
说话语气很不友好。我想，看来昨天他父母跟她沟通效果并不好，并没有拉近我们彼此的距离。
老师被学生怼，还是有点尴尬的。想起四个字“向下兼容”，毕竟她还是孩子。
我平和地说：“如果没有心事，学习为什么投入不了呢？”
她依旧别着脸：“我就是懒啊！你现在不要找我，好不好？我的好朋友在等我吃饭，等了好久了。”
热脸贴了个冷屁股，这看来不是好碰的猹。
我站起来，“好啊，去吃饭，我也饿了。”
此时，内心有万马奔腾。。。。遇到这样的学生，老师怎么办？
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本文标题：爱与觉知68：趴着睡觉的学生2
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