张老师

天还没亮，城市在灯火中依旧沉寂。黎明前的黑暗紧紧包裹城市的无声，校园路灯不太明亮的灯光照耀的路面，一个身影正朝往教室方向走去。

教学楼教室里灯光零零落落，张老师知道这个点自己学生已经起床进教室。孩子们尽管在这个点上已经起床，但进教室后，学生能否自觉读书，张老师还是有些不放心。

尽管要求学生自觉读书，能够自觉读书的孩子毕竟是少数，有些孩子还是需要监督才能够学习。张老师至今还记得，当年读书的场景。自己的家远离学校所在的城市，那一年张老师考入县五中。

录取通知书让张老师一家高兴不已，不过远离家到百公里外的县城读书，张老师父母多少都有点不放心。尽管张老师父母不乐意将孩子送到百公里之外的县城读书，毕竟孩子需要读书，父母再不乐意也还得让孩子去读书。

一路颠簸，张老师的父母送孩子到县城读书。

从进入学校开始，张老师正式成为一名中学生。由于各种因素综合影响，张老师那时候学习成绩算不上太好，再加上远离家远离父母，没有一个人可以诉说自己所遇到的烦恼。

张老师内心渐渐产生辍学的念头，并且随着时间推移，这种念头在张老师心里越来越强烈。这一天张老师没有任何声张，也没有对任何老师请假，就悄悄跑回家。

张老师父母，狠狠将跑回家的张老师骂了一顿。后来张老师差不多算是，被父亲绑架返送回学校。

班主任老师，并没有责骂张老师的逃学旷课，也没有给张老师扯嗓门眼，大讲特讲一通大道理。

后来学校进行校园扩大建设，有一部分劳动需要学生参与，这也是校长特别考虑，锻炼学生劳动能力的一种途径。

平凡的周六，便是县五中全体学生参与的，校园建设劳动日。张老师一声不吭的背石头，班主任一声不吭看着张老师背石头。张老师那时候尽管年纪尚小，不过在农村长大做活多少有点有余。张老师一遍又一遍背石头，班主任照旧不吭声。

过后一段时间，又是平凡的周六。班主任要张老师和他骑自行车，一道出门骑行。

班主任和张老师各骑一辆永久牌自行车，两人都尽力前行，尽管这次骑行，两人都没有定为骑自行车骑行比赛，但张老师心里憋一股子气，要将班主任落在身后。

无声无息中，班主任和张老师相互之间，已经是一种追逐状态。是张老师追逐班主任，张老师摔了一个跟头。班主任并没有回头，依旧快速前行。张老师只能够忍住眼泪，重新骑上自行车追逐班主任。

后来张老师中学毕业，考入省外高校。

再然后返回家乡任教，张老师从站上讲台开始，他想起心中那个骑自行车让自己追逐的班主任。

张老师想让学生，在身后追逐自己。