易效能亲子班体验 - 草稿

通过亲子时间管理课程第一天的学习，从为什么要学习亲子时间管理和孩子时间管理管什么?出发探寻。收获最大的两点：1、教育的方向是培养孩子成为一个积极主动的终身学习中，引出潜藏在孩子内心的智能。了解8大智能，并对孩子有了客观评估，从“孩子做了什么”和“孩子还可以做什么”两个问题将思考和下一步转化为行动。2、孩子时间管理加入工具的使用，以饼图、清单培养好的习惯，吃青蛙培养要事优先的理念、番茄钟来培养专注的能力，一步一步养成一个一个好的习惯，这样才会让孩子受益终生。经过最后10分钟的番茄钟测试，发现使用工具能使孩子专注做一件事，效率是原来的3倍之多。下一步还需要加强饼图和清单的运用，将实践落地。