在我的记忆里，父亲从来没对我笑过。
他的教育方式或理念，就是批评，无休止的批评，批评就是教育。对我这个他最宠爱的小儿子，从来没有半句肯定与赞美。其次就是恶狠狠的谩骂，暴风骤雨般的拳打脚踢。作为父亲，他一次次批评儿子，没问题。但儿子犟嘴批评父亲，那就是大逆不道，无法无天了。也就是说，父亲是老子第一，永远正确，居高临下，至高无上。
父亲一生如此强势，那只能意味着，我这当儿子的极端叛逆与压抑。
长大了，时时痛苦，时时日记，回望来时路。必须承认，父亲很多话，很正确；也必须承认，我很顽皮，逃学旷课乃常事，最长逃学记录，逃学整整一个月！数理化，从来一塌糊涂，在学校，绝对差生。也必须承认，父亲是爱我的，因为我排行最小，他唯一在身边看着出生长大的小儿子。
但我也不得不说，这种爱，太极端，太难受，太压抑！走向了反面。因为这种爱，我多次离家出走，几欲与父亲脱离父子关系！这种爱，太简单粗暴！这哪里是爱？分明极端伤害，少年青年乃至今天的我，内心格外敏感孤独自卑，性格起伏太大，很长一段时间，根本抬不起头来。
坦率地说，我今天，没有走向犯罪，不是一个人渣，早已万幸。
也正因为经历格外惨痛，所以格外关注教育，格外痛恨强权，打人。
孩子不听话，不爱做作业，上课太顽皮，就必须三番两次地拳打脚踢？
在我看来，打孩子是家长最短视，最无能的表现。
孩子逃学，偷盗，撒谎，可以下手，下重手！除此之外，还有什么值得如此动怒打骂？把孩子打疲了，积重难返，悔之晚矣！
我的经历，够惨痛了。
难道，还要把上一辈的错误，复制到孩子身上？
要知道，孩子比什么？就是比的，家长的人生，家长的生命底色。
如果家长的生命底色过于灰暗，性格起伏太大，对孩子来说，直接就是灾难！
至今记得这样一个小故事：
如何让一人轻松脱掉身上的衣服？一阵寒风吹来，只会更紧紧地把自己包裹起来；而太阳出来，春风和煦，这人很轻松，甚至不由自主，脱掉了身上的衣服。
家庭教育，如果家长，一次次走到了孩子对立面，还谈什么教育？如果家长一次次指出孩子的错误，每每居高临下，甚至不允许孩子犯错，谈何教育？
是的，父亲说的很多道理，没错。但是，简单粗暴，常常以一种格外紧张，让人很难接受的方式，很难改变。
教育的大敌，一是坏脾气。二是个人认知太差。
其实，管，还不如不管。
好孩子是带出来的，完全不是管出来的。
“带”，意味着家长必须平和，讲究方式方法；意味着家长与孩子之间，完全平等自由，是家长，更是哥们、姐妹；意味着少说多做，率先垂范，榜样力量。自己做不到的，也别要求孩子。也意味着孩子不是问题，家长才是问题，注重疏通引导，耐心细致地，做孩子的知心朋友。
孩子需要管，需要管理，也只能辅助，次要。
每个孩子内心深处都有热爱学习，积极向上的一面，家长积极开发出来，就是聪明合格的家长。
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