一、课程主要内容
第一天：主要讲目标的概念。核心在于搞清楚自己的期待。
第二天：主要讲如何设定目标。或者说如何切入目标管理——【量小】【短期】【有能量】，从这三个角度切入。里面讲了PORT模型，和RSQC模型
第三天：主要讲目标支撑，如何防范风险。具体工具：8c，GROW模型，干丫的
二、感受
我的工作时间，主要在上课时间段，所以现场听课没法听。而且非常不巧的是，这段时间我还接了永澄大大另一个任务——刚好必须在这个时间，甚至更晚的时间做别的事情。所以我这几天一直没好好上课。
另外，大大的模型，很多都在公众号都分享过了，我都接触过。
但是，这个短训真的没有必要参加了吗？其实恰恰不是。
短训，真正重要的是：要实践。实践才能把理论转化成自己的。所以感谢这个短训还有训练环节——交作业。
1、关于期待
第一天作业，说出自己的期待。然后我就陷入了一个矛盾中。长期期待，怕完不成；短期的期待，找不到比较好的。总之一开始就陷入了纠结。纠结的时候，正是烧脑的时刻，我就把自己的纠结写下来，写着写着，突然打通了。短期的期待，背后往往指向长期的期待。那么，做哪一个，就没有必要纠结了。
这里有两个底层信念——
a、短期期待，或者短期的纠结，通过思考这个期待背后的目的是什么，关注更高的目标，眼前的纠结就没那么纠结了，行动就更有力量了。
b、如果短期两个想做的事情，都和长期期待有关，那么就没有必要过于纠结，纠结该做什么。因为选择哪一个，对结果都没有本质的区别。纠结，无非认为，我必须在短期找到最优解。其实一天想不到最优解。一周比一天要长得多，而在三年这个时间维度来讲，一周太短了。
2、关于目标设定。
做一件事，要思考背后的目的。这个目的，是非常重要的动力。要为一件事，设置有意义的目的。有些目的，似乎是“不得不做的”，但是这些不得不做的事情，可以转换说法，变成非常重要的意义。
关于RSQC模型，与PORT模型，由于我的完美主义，导致某些拖延。当然，简单归因于完美主义，是不对的。确切地说，就是感受到，把这两个模型都用起来，耗时太多，而我没有那么多时间。所以有拖延。
然而，其实我内部也是有RSQC模型的，只是没有细化。比如，对作业完成的质量有要求，所以希望提高成本（时间与精力）。然而因为我不能投入太多的成本，所以我选择了放弃目标。问题出在最后一步——放弃。应该把行动变成，提高成本——立刻行动；与调整质量。
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