太渴望终点，而忘了感受沿途的风景

欲速则不达，太渴望终点，而忘了感受沿途的风景——这是我对高一上学期的总结。

作为学生，学习是我们的主业，但它绝不是我们生活的全部，我们要看重它，而不是看死它。很可惜，渐渐喜欢一个人行走的路上，我似乎每件事都能忧虑到学习，好像一旦做了其它，当天繁重的课业就会被耽误。

想起了我的语文老师，在我看来，她是一个非常专业、理性、富有思想的老师。三观很正，对待学生就像自己的孩子一般孜孜不倦。好问的班长更是笑着说：“跟着语文老师，每天一点正能量！”因为在课堂上，她更是一个金句百出的老师。在某篇课文、某张试卷的习题里，她总能引申出很多对于生活的思考，教给我们道理。“有时候，我们就是要去做一下无用功，去室外，去感受大自然，去团结集体，去做能让我们心灵放松的美好的事情。这个过程里，你没有在看书，没有在刷题，看似无用，实则大有用处。”

“H，明天是周末啦！要不要一起出去玩啊？”这三个初中的好朋友，我还滑稽地给我们起名“四人帮”。每到周末都会笑着来邀请我。而我的回答经常是纠结的。说不清楚理由，谢绝是我的常态。我内心从来没想过周末能怎么玩，毕竟是半休，下午回来晚上又得继续上课。除了买生活用品，我恨不得就这样在宿舍睡一下午。我很感激她们，我亲爱的小伙伴，即使我每次谢绝她们，令她们感到些许失意，但每次她们有好玩的事情，都不忘叫上我。我想，我不在的时候，她们一定去了很多好玩的地方，吃了很多好吃的东西了吧？人是群居动物，离开群体，又怎会正常？我知道自己在慢慢封闭，这太可怕了。望着她们快乐的背影，我不想“四人帮”变“三人帮”，内心总有个声音告诉我：该回归群体啦！

当得知学校的“优胜劣汰”制，期末考不过，补考再不过就可能被遣退的消息后，我慌了。那种感觉就像好不容易爬上山顶，但在不经意间，随时都有滑下山脚的可能。直觉告诉我自己不至于这么差，但心中的焦虑仍不能削减，这就是不自信的一大影响吧。加之文理分科后的分班制，我把所有的赌注都放在这次考试，希望能考重点班，能离梦想更近一步。望着笔记本里的那行大字：每临大事要有静气！神奇，我更躁了。

期末聚会那晚，大家享受了很多美好，也许一点小电影、小零食，在平常看来最普通不过，但经过一个学期的奋斗，才会深刻懂得这点小疯狂多么珍贵，多么来之不易。发奖状的时候，班干与学习好的同学都有。我在座位上看着他们的笑脸，看着他们拥有的掌声，看着那一张张带有学校特色且年味浓浓的奖状。假装不在意间所有的羡慕与不甘都在心头汹涌。

我把遗憾总结为几点：一，身心状态不够好，这是决定一切的基础。二，学习效率低下，与个人学习生活习惯有关。三，提问不积极，特别是弱科，与老师沟通少，自然体会不到蕴藏在其中的惊喜，大部分老师都会很积极耐心讲解的。四，没有很好处理友谊、社交问题。五，思想不专一，注意力不集中，清醒的人总劝我们不要想太多。六，压抑般自我封闭，一次次谢绝好朋友的邀请。

其实，后来我才渐渐发现，学校里的鸟语花香和绿树葱葱，给人的归属感、静谧感多么可贵。放慢脚步用心感受，发现身边很多事物都是很可爱的。

经过教训，以后的日子，要更加懂得取舍，更加懂得圆实。关注身边的人和事，感受他们的美与丑，善与恶。接受成长中每一次蜕变的洗礼，不仅追逐光，还要感受光，变成光！