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陪孩子阅读第五天,给我们带来的改变

陪孩子阅读第五天,给我们带来的改变

作者: 46621008669b | 来源:发表于2018-03-10 23:06 被阅读64次

    今天是陪孩子阅读的第五天,经过这五天的连续阅读,己经快养成了一个阅读的规律和习惯。

    通过这五天的坚持,女儿也开始,每天晚上到时间都要关掉电视,准时打开书,并且她提前会想好今天要读什么文章。

    而我也总结了这几天阅读的收获和调整的地方:

    好的方面:

    1,全家人都达成了共识。在八点中到来的时候,都放下手中的手机,关掉电视,坐在一起 ,准备书和定时器,在阅读的过程当中,尽量不去干扰对方,不去做与阅读无关的事情。

    2,慢慢总结了一种阅读的模式:一篇文章读三遍。先有女儿指读拼音,然后我读全句。接下来进行全篇跟读,我读一句,女儿跟读一句。最后由女儿看着书上的图片讲故事,在这个环节,可以任由女儿自己发挥。将故事编的更加的绘声绘色,也可以加入自己的想象和续写故事,也可以配上肢体动作。

    通过这三遍的阅读,孩子基本上掌握了这个这本书上的故事内容。对于一些简单的生字,已经有了基本的认识,可以不用拼音直接读出来。

    3,通过全身心的陪伴孩子阅读,女儿的阅读兴趣明显比以前高得很,以前拿起书看,没看两眼就不想看了,可能坚持不到五分钟,现在是主动给我申请,要阅读40分钟。为了保证她的阅读兴趣,我故意说,每天只能读30分钟,一分钟都不能多,30分钟一到立刻收书,如果想继续阅读,那就要等到明天了,我越这样说,反而她的阅读兴趣就更高了。

    4,在阅读的过程中,要不停的进行鼓励,孩子太小,如果没有及时的鼓励和赞美。她可能保持不了这么长时间的学习和兴趣。所以适时的鼓励非常重要,家长有时一点点的鼓励和赞美,对孩子来说就是莫大的支持。

    5,孩子通过不停的对一篇文章的重复阅读,很快她便认识了一些简单的字。这给她带来了很大的成就感,他在看到这些字的时候,就不用拼拼音,直接就给读出来了。

    调整的地方:

    1,有时在读书20分钟左右的时候,有时会稍微的停一下。中间他免不了会做一些小动作,说休息一下,或去个洗手间,只是可以将定时器的时间暂停,等她回来的时候继续。

    2,在图书绘本的选择上,先选一些比较容易,而且她比较喜欢的故事开始读,尽量让她自己选择绘本故事。

    3,有时候在中间,我也可能会有一些事情真的需要去处理。不能做到一直陪着她,只是需要我改正的,尽量在这一个时间段里不做其他事情,专心陪伴。

    一件事情要养成一个好的习惯,至少需要21天,三周时间。而一件事情每天重复做,坚持下来是很不容易的,这需要自己有很强的毅力去坚持。

    而现在仅仅只是一个开始,为了能让孩子阅读的好习惯,顺利的养成。我也会不定期的总结自己在这方面的得失情况,一方面为自己加油打气,另一方面也起到一个自我监督作用。(自己说过的话,吹出的牛总要自己付负责吧!)

    陪孩子阅读第五天,给我们带来的改变

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      网友评论

      • 切糕大大:陪读真的很需要耐心!我对孩子就缺乏这份耐心!
        佩服你!
        46621008669b:@切糕大大 努力坚持!

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