学习笔记之人格、攻击性

人格可以定义为源于个体身上的稳定行为方式和内部过程。人格是相对稳定的，我们可以跨时间，跨情境的来审查这些稳定的行为方式。内部过程和发生在人与人之间的人际过程不同，它是从人的内心发生，影响着人怎样行为，怎样感觉的所有情绪，动机和认知的过程。每个人都具有相似的体验焦虑的能力和对待恐惧事件的能力。稳定的行为方式和人际过程，都是在个体身上发生的，同时外部环境对人格也有影响，父母的教养方式对孩子未来成为什么类型的人，自然是有重要影响的。

      不同心理学派对“攻击性”的解释。经典精神分析理论对攻击性的解释是，人具有一种自我毁灭的无意识愿望。特质流派的人格理论家看重攻击行为的个体差异和稳定性。生物流派的人格心理学家，也对攻击行为的稳定性感兴趣，遗传素质是攻击行为稳定性的原因之一。人本主义流派的人格心理学家，从另一种方式解释攻击行为，他们认为人之初，性本善，如果能在富足和充满鼓励的环境中成长，所有的人都能成为乐观和善的成人。行为主义和社会学习理论他们认为，人们是像学习其他行为一样，学会攻击行为的，行为主义认为得到好处的行为就会重复出现，认知心理学家从另一个角度探索攻击行为问题，他探索的焦点是富于攻击性的人是怎样加工信息的。