七年后
热搜#专家解释15亿外光年外的讯号#引起关注，评论高达近1W多条。“哇，快回应快回应”“不要回应霍金警告”“刘慈欣的三体警告”“说不定我们才是外星人”…………
七年前
一个多月后，我静静的坐在课桌翻开已折过页角的《红楼梦》。“这日正是端阳佳节，蒲艾簪门，虎符系臂。午间，王夫人治了酒席，请薛家母女等赏午……”正看到“撕扇子作千金一笑”这一章时，我后方时不时有课座椅挪动声，撇了一眼原来是林纾把自己的椅子搬来沈宇旁并列挨着坐。班上的同学时而参与其中欢呼雀跃，时而置身事外围观吃瓜。我故意把弄掉笔，顺视瞄了一眼后马上俯身捡笔。我看到林纾一直盯着沈宇看好像要把他吃一般，但好像又没有那么凶。我右耳听到我的名字，她念了我的名字！我瞬间紧张起来，两个手指一直揉着书角慢慢地角被磨软了。但我还是没听清楚，模模糊糊地听到“唐昕，喜欢你……”我听到后都整个人懵了，都没顾住沈宇回了什么。“她为什么要这样做？我哪没有喜欢沈宇就不能是朋友吗？就算我喜欢也不应该你去说，凭什么让我那么尴尬。”我有点气愤又带点伤心，但也不能去做点什么。
我为了让自己冷静下来想着看会儿书应该就没事了，“林黛玉见宝玉懒懒的，只当是他因为得罪了宝钗的原故，心中不自…………”“心中不自在，形……”实在看不下去，我脑袋里反复回荡着林纾对沈宇说的话，趴在桌子上试去眼泪。沈宇想找我说话但见此情况就出去打球了，林纾和同桌有说有笑的，不会儿就没声了。我起身带着润红的眼睛去了洗了脸，把水试干才回到座位。我发现还是有人盯着我，我看到林纾歪着头趴着看着我。我想起刚刚她说的话，我黑着脸对她，眼睛也紧盯着向她。她可能领悟我的意思，脑袋不知所措地转向相反方向。
在这之后的很长时间里，那双眼睛没有了。
这几天，“林纾喜欢沈宇”这个消息在班上传得沸沸扬扬，林纾也是大方示爱，经常坐在沈宇旁边或是他座位上，还坐到我旁边。今天沈宇给我带了另一本外星人读物，戳了戳我后背并小声说道：“唐昕，我又拿了一本你要不要看呀？”我犹豫了一会儿:“不看了，下次吧。”他疑惑道“你不是喜欢看外星人未解之谜系列的书籍吗？”我缓缓地转过身：“我还有本小说还没看完，借了我可能会很久才还给你。”他温柔地笑着说：“我还以为什么事，没事我都看完了，可以的。”这一切都被林纾目睹着，我快速和沈宇快速终结话题，没等沈宇回神，我就转身了。
她又看我们了，是把我当情敌了吗？我是不是和沈宇太过于……我还沉浸在自我疑惑之中。我看了看课程表，黑板上方方正正写着“体”，这是沈宇写的字他练过书法，类似黑板报之类的活动他都有参加。知道体育课的我，心情一下子很沮丧，带着沮丧的情绪列队点名一直到解散。男同学们有组队去打篮球，有去打羽毛球的，而女同学比较喜欢跳绳。三到四人个女生为一组，班上女生少，分两组就全齐了。两个同学牵绳，一个同学接着一个跳，口中还要念着童曲，小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一，二八二五六，二八二五七…………
林纾发现我不在，便问了她同桌：“那个唐昕，体育课总不见她啊？”“她很奇怪，可能性格很内向吧，不和我们说话也不和我们玩一起。”“一直吗？”林纾好奇中略带关心“不知道，我没太注意。”同桌边看着同学跳绳边回道。
下课后，教室弥漫着各种运动过后足迹。同学们陆陆续续回到教室座位，我依旧坐在课桌椅上看着《红楼梦》。林纾边拿纸巾擦汗边侧着跟她同桌和后桌说话，也不知道是发生了什么，时不时还传来阵阵笑声。我依旧旁若无人般看着小说，“铃铃铃”上课钟声响起，老师拿着圆规尺进来了。在我看向黑板时，发现不知什么时候她又开始双手环抱，手臂支撑着额头几缕秀发在眼眸间荡漾。心里又紧张又期待，我在期待什么呢？我低着头整理新理的超短发发型，用小拇指把垂下的头发捎到耳后，余光往右斜视，她在认真听讲并且还做笔记。我的情绪也慢慢平和了，看着她的样子我油然而生出一种舒服的感觉。
第二天早操时间，耳边传来“你昨天看《宫》了吗？杨幂……”“这是林纾的声音？好近啊。”我自言自语道。一面疑惑一面往后看，“真是她！按身高比例我身后不应该是她同桌吗？怎么会是她？她通知今天没请假好奇怪？”广播播放着“全国……广播体操时代在召唤……”不由我思索体操旋律就开始了。
“五六七停”广播结束，以某同学为准大家纷纷向起靠拢。
“踱踱踱……”林纾看齐时靠的太紧，结果她右脚踩空顺势要往我的方向扑来，一只纤细温柔的手揽过我的腰，另一只轻拽着我的衣角，我们有惊无险地避开了摔倒。我脸瞬间通红，瞳孔放大，心跳加速，某瞬间自己背部触碰到一个柔软的东西到然后又消失了。我很紧张，这不知是紧张刚刚那一幕差点摔倒还是紧张和她近距离的接触，但紧张过后留下的却是温暖。
我回到教室呆坐着，此时她正和别的女同学有说有笑的，我看向她似乎对于刚刚那一幕好像没有什么太大反应。她突然起身搬来椅子坐我边上面对沈宇且一直看着沈宇，也不知发生了什么，沈宇突然说了一句:“神经病。”也不知道怎么啦，林纾她离我越来越近。我感觉林纾想靠近我这个位置是为了方便和沈宇交流，于是我轻轻地挪了一下我的椅子，可是她很奇怪她依旧向我靠近，终于我被逼到了墙角。
她的手划过了我的肩膀然后消失了，她回到了她的座位，不一会儿上课铃又响起了。
这节是我喜欢的历史课，老师很爱抛问题。我每每知道答案却又不敢直面回答，便在一旁低头呢喃却没想到被老师听到此时的她也看向我，我顿时不知所措，我便开始沉默着听老师讲解。
她投来的目光不知如何形容，似乎好像没有威胁性。我在写作业她在关注我，我在发呆她在关注我，我在睡觉她在关注…………我仿佛习惯了这么一个人，我习惯她无厘头的大笑，我习惯她突然排在我身后，我习惯她上课的瞩目……尽管她可能把我当情敌去看待，竟然不再排斥她偷偷看我的举动反而正在慢慢去适应。
也许是因为那次近距离接触事件，我开始慢慢地接受了她这样的关注。
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