阅读书籍:《小学语文主题教学研究》
主编:窦桂梅
出版社:人民教育出版社
版次:2018年7月第2版
印次:2018年9月第1次印刷
开本:787毫米×1092毫米
阅读内容:P31-P35
2.主题教学在学科教中的实践研究
(1)从教育阶段分析看,基础教育阶段为以往文献的关注焦点
(2)从学科领域分析看,英语和语文雪娥是以往文献的关注焦点
(三)小学语文主题教学研究
笔者将主题教学理念阐释为:从哲学的高度,用精神和生命的层次,动态生成的观念,重新认识并整体构建课堂教学模式,并实现真正主题意义建构的开放性课堂教学样态。
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