向李镇西老师学班级管理

12    今天读了李镇西老师关于“我是这样引领我校班主任队伍的”。这篇文章是讲李老师运用班主任带班级的原理来带领班主任队伍的，字里行间都体现着李老师丰富的班级管理经验。

        亲自示范：最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。教师要有示范性，何况是事事都管理的班主任呢，只有自己做好示范，孩子们耳濡目染，就会达到自己想要的效果。

        排忧解难：有什么需要我帮助的，尽管找我。我就是你的110！这是李老师对老师们说的话，解决老师们的后顾之忧。这句话，我们也可以给孩子们说，用实际行动解决孩子们学习之外的事情，这样，孩子们更信任自己，更有精力学习。除此之外，还可以通过谈心，和符合学生需求的班会，深入学生内心，从学生的心出发。

        个别谈心：教育是心灵的艺术。分类型、有针对性的对学生进行谈心，不同类型的谈心，起不同的作用。

        推出榜样：班主任要善于发现、挖掘并最大程度上运用学生集体中本身就蕴含的积极因素，反过来感染和提升整个集体。运用榜样的力量，让榜样学生感染集体。

        这些经验都可以为我的班主任工作提供很好的参考。

附：第一次在书上做批注，虽然做的比较少。