上周订的任务：
1.完成口语论文。【没完成，确实没时间完成，不是紧急任务】
2.关于阅读的广泛阅读，写好校长阅读仪式上的发言稿和自己在年段课外阅读的讲课稿。【第一项，完成；第二项，列提纲】
3.把吴伯凡的认知方法论过一遍。【尽力了，没完成。估计要争取在春节前完成】
本周做的比较好的：
1.完成亲子阅读、四年阅读指导大纲、完成校长发言稿
2.关于阅读的主题阅读【天天坚持，读了几本书，收获了不少信息】
3.复盘吴伯凡认知方法论（没完成）
4.准备年欢会上的节目《难忘今宵》（寻找与学习）
5.读完《时间的皱折》，新认识了一位优秀作家玛德琳英格
本周遗憾：
1.英语没开始。
2.口语交际的论文没完成，估计本周仍然没时间。
3.运动只坚持了四天。
4.反思只写了四天。
下周待做的事：
1.一年级亲子阅读指导
2.四年级阅读指导
3.公共号稿子
4.两篇习作指导写与修改
5.联欢会的朗诵与歌唱节目排练与演出
6.学校里的必做与不断冒出来的事
7.专业阅读、童书阅读、英语书各至少一本
8.天天坚持运动。
赠自己：
【不怨天，不尤人，拥抱琐事，坚持前行。】
【简化生活，简化人际关系，规律生活，提高时间质量。】
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