高一五班
1.
李老师总也不老。十年前他带的那一班青春稚嫩少年，有些嘴角上挂了胡须，有些发际线后移了一寸；有些面露憔悴已经是两个孩子的爸妈，也有极少数人已经在政府部门得到升迁，成了主任干事。不管人事怎样的变迁，李老师永远是李老师，在县一中的门口走过，仍旧穿着一身黑色西服，里面白衬衣的衣领服服帖帖的搭着，还是那样声音响亮的唱着，一如十年前的模样。
李老师是我的英语老师。我已经记不清这十年里我学过多少英语单词，又背过多少，记住的更是甚少，唯有一个单词，像是海草自然生长在大海里一样，不用经过大脑思索也能脱口而出，又缠缠绕绕，穿行在我16岁以后的时光里。
十年前的那个下午，阳光一改往日的暴晒，温婉的散在高一五班的教室里，窗台上的那些吊兰被抹上了一层粉色似得，雾蒙蒙的可爱。那节课是英语课，李老师在教我们单词，当时那二十几个单词里我唯记住了那一个词——spring。既是春天也是泉水的意思。他说：“这就是我的名字，李spring spring”。
同学们被他幽默的词义讲解逗得哈哈大笑，但这个词也同时被我们学会，他也成为了我们的spring先生。
2.
Spring先生爱唱歌。但知道他的歌喉那么美妙是那一年元旦的事了。在紧张的高中生活里，只要不用上课的时间，总是愉悦的，晚会结束之际，学生们会起哄折腾老师，李老师架不住我们的热闹，给我们唱了一首《我和草原有个约定》。
那声音幽幽地飘进我们的耳朵里，又浩浩荡荡的带着我们去了广阔的天地，去寻找神往的自由。绕在街道两旁树上的彩灯闪烁着，那些亮亮的光点，伴随着李老师的歌声，好似也飞上了天一样。
七年后，我和闺蜜站在县一中的门口，她说，她好想进去去校园里走一圈。她说，她还记得李老师，还记得李老师的歌声。
那次因同学们高兴起哄而意味听到的歌声，是我们唯一一次听到李老师唱歌。在此后的高中生涯里，我们换了班主任，换了英语老师。我们总在急迫地往前赶，不敢停下来再听一听那样的歌声。等到回过神来，已经高中毕业了。
后来的我们各奔东西，同学们去了五湖四海，李老师依然在县一中任教。因为家父也是同校老师的缘由，我大多关于李老师的消息都是从父亲那里得知的。
大二那年，家父说李老师的父亲病重瘫痪在床。
大三那年，家父说李老师的儿子上高中了。
大四那年，我又毕业了。李老师还在任教。
3.
前年，我开始在家乡上班，单位离家十分钟，途径县一中。我总要往校门口多看两眼，好像看多了自己也能走进去一样。里面的教学楼还和以前的一样，校标也依然是我们高二那年立起来的那个，校门口的那四个大字也还是从前的模样。只是我，再也走不进去了。
那个关于高一五班的教室，变成了高二三班，又会变成高三七班，那个让我们一说英语就会想起来的老师，不知道还好不好？
我常常不知道时光是怎样走过的，好似怵地一下，人就不再年少了。那些曾经属于你的时光就已经不是你的了，拱手让人了。
那一年的冬天，风刮起来特别冷，走在上班路上的我总是缩手缩脚，连腮帮子都爱往衣领里塞。有一天，正走着，就听见前方有人唱歌，竖起耳朵一听，是国歌。风把歌声吹的向四周散去，我静静地站着，真想看看这是何等人物，在雾霭清晨八点的大风里把人叫醒。
只半刻钟的光景，转角处走来了李老师的身影。依旧是一身黑色西服，裹在清清瘦瘦的身上，只是他也站住了，歌声也停住了，蓦地传来我的名字。
我没有想过，李老师还记得我。毫无隔阂的隔着行人就喊出名字来。
李老师一点儿也没有变。身材瘦削，走起路来不急不慢，一步踏着一步。谈吐还是上学时期那一副和蔼可亲的样子，说话的时候眼睛会弯起来，盯着我看半天说：“你怎么一点也没变”。
十年的光景，我从一个懵懂孩童变成了在社会里爬摸滚打的成年人，十年的光景，李老师好似一点也没有老，歌声悠悠地化解了生活带来的所有苦闷。
好几次上班途中听着他的歌声由远及近，他照例停下来问一句：“去上班啊？”，我照例笑着回一句：“嗯”，然后微笑着各自向前方走去。
注：无戒365天极限挑战日更营写作训练第1天
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