2023.9.11 周一 晴
又是一周的开始，今天两个班的周记作业同时上交，下午没课，一本一本的批阅，发现一些问题。
1、错别字现象严重。
2、有几个学生写周记就是罗列一周每一天做的事情，如周一………周二……周三……，看起来结构清晰，可是这叫什么周记？不过为凑字数而写的流水账。
3、有的可能实在不会写，或是想偷懒，写的是发生在很久以前的事，也可能是抄的别人的。
明显看出学生读的书实在太少，积累背诵的经典句子少，语言表达，思想内涵、境界，文化底蕴远远不够。
由此思考到底该如何提高初一学生的作文水平。
读书不是一天、两天就能见效的活动。兴趣和习惯很重要。
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本文标题：评论周记作业
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