题义塾
费丙章
莫谓孤寒，多是读书真种子；
欲求富贵，须从伏案下功夫。
一、注释
1. 义塾——在浙江杭州。
2. 费丙章——字会宣，号辛桥，清浙江仁和（今杭州）人。嘉庆进士。官至河南布政使。
二、赏读
1.格律
莫谓孤寒，多是读书真种子；
仄仄平平，平仄仄平平仄仄；
欲求富贵，须从伏案下功夫。
仄平仄仄，平平仄仄仄平平。
上下联各分句：单联内246节奏点平仄交替，上下对应246奏点平仄相反。
上联句脚：平仄，下联句脚：仄平。
2.对仗
上下联一分句：
“莫谓”和“欲求”状中结构联内相对；
“孤寒”和“富贵”偏正结构和并列结构相对，宽了。
上下联二分句：
“多是”和“须从”状中结构词组相对；
“读书”和“伏案”动宾结构词组相对；
‘真’和‘下’形容词和动词相对；
“种子”和“功夫”偏正结构和并列结构词组相对，宽了。
3.联意
题义塾
费丙章
莫谓孤寒，多是读书真种子；
欲求富贵，须从伏案下功夫。
不要嫌弃到这里求学的都是贫家子弟，因为他们大多都是能够认真读书的好苗子；
因为他们都懂得，想要脱离贫穷、求得富贵，必须埋下头来、刻苦学习呀。
4.评赏
这幅联题的是《义塾》，所谓义塾，是指旧时不收学费的私塾。
上联，主要写贫家子弟读书的好苗子。一分句，“莫谓孤寒”，“孤寒”，指指出身低微的贫寒士人，因为来免费求学的人大多是穷人家的孩子。二分句，为什么不要嫌弃他们是贫寒之人呢？因为他们“多是读书真种子”，“种子”，这里是“苗子”之意，因为他们很多都是能够认真读书的好苗子。一二分句构成因果的逻辑关系。
下联，主要写贫家子弟知道刻苦学习。一分句，“欲求富贵”，要想求得富贵，那么需要怎么做呢？二分句，“须从伏案下功夫”，“伏案”，俯伏在桌子上；“下功夫”，为了达到某个目的而花费时间和精力。意思是必须伏案刻苦学习。一二分句构成目的的逻辑关系。
上下联，又构成了因果关系流水对，贫寒子弟是读书真种子，因为他们知道刻苦学习呀。
整幅联，联语虽平白如话，但辞意恳切。由“义塾”学子之“孤寒”而生发，阐明了要想求取富贵，必须刻苦学习的道理。
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