1.世界上没有无缘无故的爱，一个人爱做任何一件事情都是有理由的，或者因为兴趣，或者因为成就感，或者因为能带来利益。你说，你让学生当班干部，爱做班干部，他为了什么呀？
2.班级管理，说到底，是理解人性，顺应人性，利用人性的艺术。
3.要给班干部放权。例如，管理自修课的纪律，让他想办法独立管控。如果什么事都告到班主任这里，班主任再去“骂人”，班干部的权力就被架空了。
1.世界上没有无缘无故的爱，一个人爱做任何一件事情都是有理由的，或者因为兴趣，或者因为成就感，或者因为能带来利益。你说，你让学生当班干部，爱做班干部，他为了什么呀？
2.班级管理，说到底，是理解人性，顺应人性，利用人性的艺术。
3.要给班干部放权。例如，管理自修课的纪律，让他想办法独立管控。如果什么事都告到班主任这里，班主任再去“骂人”，班干部的权力就被架空了。
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本文标题：读书充电（25）——《利用人性，培养战斗力强，积极性高的班干部队
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