清晨,闹钟响起,尚在睡梦中的你是选择关掉,还是立马起床呢?
不知道各位有没有和我一样的习惯:工作日,闹钟响了一次,立马关掉,心里想着:还早还早,让我再睡十分钟。待第二个闹钟响起,再次关掉,没事没事,还能再眯个三五分。结果第三个、第四个频繁响起,都没能叫醒酣睡的自己,睡过了头,上班迟到,狼狈地收拾物品出门,反过来还埋怨:这该死的闹钟是怎么回事?该响不响,真耽误事!
这,真的是闹钟的问题吗?昨天早上,要上早读的我,接连经历了三次起床失败,最终赶在了上课前一分钟醒来。慌慌张张讲完一节英语直播,看到初升的太阳,勤劳地露出头,毫不吝惜地将灿烂光辉洒满整个阳台,洒在我翻开的课本上,洒在慵懒的我身上,内心仿佛被它所触动——哪里是闹钟的问题,根本就是自己的拖延和懒惰在作祟!
总结自己的懒,还真是三天三夜说不完!
9月份刚开学,学校教研处下发了教体局各种活动安排,嗯,这个我想参加,那个我也要试一试!实际情况呢?自己只把群里发的文件收藏起来,整日抱着“偷的浮生半日闲”的态度,得过且过,沉浸在各种幻想中,没有做出任何整理资料、书写报告、制作课件等实际行动。就这样拖啊拖,一直拖到了新课标解读大赛前两天,“今晚不睡了,我要通宵把内容整理出来!”熬了一整夜,提炼出框架结构,如愿参加了比赛,在校内也取得了理想的成绩,但自己这种“工作到跟前才想起来” 的拖延症做法,实在不可取!
九月底是交某大赛材料的截止日期,其实自己心里跟明镜似的,脑子里天天想着如何把论文报告写出彩,30号截止,我29号交过去就行了!急什么呢?到28号晚上再动笔。谁曾想,疫情突袭,26号指挥部宣布,从27号开始全市静态化管理。当天中心校开始催交各项材料,然而自己啥也没弄。放弃吧,心有不甘;不放弃呢,6000字可不是一时半会就能搞定的,只能匆匆忙忙拼凑出一篇经不起推敲的论文,连累主管领导也等了大半天。明明可以提前完成的任务,搞不清楚自己为什么非得拖到最后,这是重度拖延症的表现吗?
还有自己在交文稿上的拖延,双月10号截稿,你猜我一般几号投稿?不到9、10那两日,我是断然不会坐在电脑前,逼自己写教育文章。甚至于有时候还会劝解自己:“放过自己吧,这月不写稿了,歇着吧!”如此为自己开脱,实在是不思进取!诸如此类的工作拖延、生活懒惰的事例,数不胜数,有些时候甚至于错过了某些重要的机会,怎么办?这样拖延的我,真的是无可救药了吗?
凡事预则立,不预则废。我打算从明天早上的闹钟开始改变——提前起床,安排好一天的工作。手头放一本备忘录,把该做的近期工作记录在册,提前一周谋划,实施。减少通宵达旦的时候,还身体一个健康,给自己一次珍惜时间的机会。
闹钟响了,及时起床,还有那么多有趣的工作要做。拒绝拖延,从明天开始。
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