在这秋高气爽的季节，在英才小学部的“共美空间”里，聆听到钟杰老师最美的生命对话。生命成长、生命智慧、生命课程，灵动的词语扑面而来，就这样闯入我的世界，沉入我的心底。折服于钟杰老师的这节生命成长课，“上神”与“小仙”的生命对话，如此的时尚、幽默、灵动有生命力。膜拜于钟杰老师的生命课程设计，如此的智慧有战略性。假如，我的青春岁月有幸能遇见这样智慧的老师，一定在交往、恋爱、择偶方面更有方法，更有智慧！一定会遇见更好的自己！
可生命不可逆，失去的岁月终究无法追回，假如终究不能成真。庆幸的是作为师者的我，与钟老师有了今日最美的遇见。钟老师的精彩分享撬动了我的思考：我想为我的学生们生命成长做些什么？我能为我的学生们生命成长做些什么？我可以对他们的生命作出怎样的呵护？
一通家长电话把我拉到了一年前，那个曾经萦绕心中、五味杂陈的那个时刻。那是去年的某一天晚自习下课巡班，发现几名值日生捂住鼻子有点小躁动，说教室很臭。原来是一名新初一的女生肠胃不好，没来得及去洗手间，把椅子弄脏了。那名女生手足无措，哭着跑回宿舍，留下那张脏椅子和捂住鼻子的几个小男生。很少遇见这种情形的我立刻做了两件事，提水洗干净了椅子，苦口婆心地劝导了男生。第二天，女孩在我的半诱导半强迫下，进入了教室。当时的我没半点犹豫地洗净椅子，是因为生命应该呵护，因为为人师父母心。本以为这件事情可以悄无声息地落幕，晚上家长的一通电话打碎了我的“幻象”，时至今日，依然有个别男孩子以这件事排斥女生，女生的阴影没完全消失。我在思考：是否因为生命成长课程的缺失与不完整，导致男生不懂尊重女性，女生不懂如何面对恶作剧敏感脆弱呢？由此可见，通过生命课程指导孩子们懂得尊重生命、懂得呵护生命是多么的重要？！帮助孩子们树立边界意识，学会自尊自爱，自我保护……
生命是一条河，在流淌的岁月中，有温暖阳光，有美丽鲜花，也会有荆棘坎坷，也会有猝不及防的暗黑时刻！这就是不可逆的生命，如谜一般的生命的珍贵和力量。青葱岁月中，呵护生命吧，让生命成长，让生命长成一棵参天大树！
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