第一次作业《好好学习》检视阅读
永澄老师带领我们对《好好学习》这本书进行了检视阅读，通过分享展示出应该怎样去阅读一本书，以及在读书过程中的思考痕迹。应该说刷新了一些在读书上的认知，也知道自己走过了很多学习的误区，难怪成长进步的速度比较慢。但真正自己读起来，仍然会不自觉地沿用之前的老办法，陷入到细节的坑里出不来，看来的确是需要进行刻意练习才行。实际上我是通读了全文，现在先用老师的办法记录下来检视阅读的过程。
第一步：看包装
从书名来看，这是一本关于如何学习的书，副标题是个人知识管理精进指南，知识管理是作者的强项，故而必有看头。由于一直在得到APP里听作者的“成甲说书”专栏节目，所以对他特别认可。
从包装来看，书皮是我喜欢的桔红色，配图是一些可爱的小图标。设计比较精美，在封皮上进行推荐的人也都是当今时代耳熟能详的知识网红，说明作者的好人缘和认可度；
从策划机构和出版社来看，这本书是中信出版集团策划和出版的，中信出版应该不会差。
第二步：看整体（目录和序言）
目录
本书共有四个章节，分别是知识管理与认知优势、掌握临界知识的底层思维与方法、发现和应用自己的临界知识、案例：核心临界知识及其应用，正好对应的是永澄老师所说的“道术器用”的结构，因此感觉层次非常清晰，主题一目了然。
序言
重点要看作者的自序，他人的推荐基本一带而过。作者介绍了自己对知识管理认知过程的几个转折点，写书的原因、对本书内容的介绍以及局限。让读者整体上对这本书有了一个了解。
第三步：看细节
关键词
临界知识、认知、底层思维、假设、刻意练习、绿灯思维、假设、复利、概率论、黄金思维圈、二八法则
看关键章节（第二、三章）
什么是临界知识？
如何学习临界知识？
怎么发现和应用自己的临界知识？
第四步：下判断
本书逻辑
“临界知识”的道术器用。
是否值得深入阅读
值得
第五步：粗阅读
在阅读的过程中，总是习惯性地从头到尾一字不落地进行，对粗阅读的理解是大致翻翻看看是否值得进行分析阅读，书中提到的关键词似乎都有看到过或者有一定了解，所以在读的过程中总会去看作者的解读，对书中的案例，尤其是作者结合自身的经验所举案例十分感兴趣，情不自禁地去读，遇到金句赶紧划下来。作者介绍的书也打算一一购买下来好好拜读。
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