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《好好学习》检视阅读-我的心得感受 By 萝卜

《好好学习》检视阅读-我的心得感受 By 萝卜

作者: 萝卜籽养小白兔 | 来源:发表于2017-01-30 13:40 被阅读81次

    《好好学习》检视阅读-我的心得感受 By 萝卜

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    十秒看全文##

    一,检视阅读(流程)
    二,主动阅读,回答问题
    三,活动感受
    四,活动介绍

    一,检视阅读(流程)##

    1,看包装####

    **书名:《好好学习-个人知识管理精进指南》
    建议上架类:思维科学-指南
    作者:成甲
    书封:作者介绍,推荐人的说法
    出版社:中信出版社
    版次和印数:2017年2月第一版。第一次印刷。

    综合判断
    这本书是在个人成长的范围下,讲个人知识管理的。针对的读者群是有对知识管理有一定基础,需要精进的人,而不是小白。指南就是有理论,有实践操作的。分类在思维科学,证明书应该是会让人改变认知模式的,偏向理论。
    作者是成甲,第一次听说,看介绍应该是知识管理领域的大牛,并且在罗辑思维的“得到”APP上有专栏。
    后面的推荐人都是个人成长类的大牛or网红,没有国企领导之类,背景比较草根,但专业性强。这本书应该是分享作者本人在长期摸索实践中获得的经验。
    新书第一版,可能会有错误(后来果然发现两张图排错顺序,咳咳),以后可能会有更正。

    2,看整体####

    为什么:回答“这本书讲什么的、结构是怎么组织的?”

    综合判断
    这本书的分类是个人知识管理,讲临界知识的(专有名词),作者认为这种知识比其他知识更重要,值得一谈。内容是道术器用,也就是理论、技术、工具和案例,结构则是按从理论到实践的顺序。

    3,看细节####

    做什么:寻找关键词,索引,作者强调的词,看关键章节。
    为什么:之后下判断。

    综合判断
    关键词是临界知识,认知优势,底层思维。
    第一章应该是引入,说明什么是临界知识,临界知识为什么重要,可以暂时略过不看。从第二章看起,讲了绿灯思维,习惯性防卫。

    4,下判断####

    回答问题。
    这是什么逻辑?
    是道术器用,也就是理论、技术、工具和案例的逻辑。
    串并联关系?
    串联关系,层层深入。
    是否值得深入阅读?
    值得。
    使用什么样的技术阅读?
    分析阅读。因为对我来说本书内容是我从未接触过的新领域,干货又很多,认真读完后会产生巨大的改变和进步。
    具体来说,是读书笔记和思维导图的形式,并且读完后需要内化为自己的东西,做出改变。

    5,粗阅读####

    做什么:用15-20分钟浏览全书,所有章节翻过一遍。
    为什么:了解本书的基本内容。

    综合判断
    本书作者非常实在,干货很多,思维逻辑严谨。本书的结构仿佛学术论文一般清晰,做思维导图的时候不需要重新梳理逻辑。专有名词比较多,需要联系已有知识理解记忆。

    检视阅读总计用时:33分钟。

    二,主动阅读,回答问题##

    这本书是讲什么的?####

    在个人成长下的知识管理分类,侧重于改变思想和认知方式,而非纯粹的工具书。这本书说了什么是临界知识,怎么学习和应用它。按顺序说了道术器用,也就是临界知识的理论、技术、工具和案例。

    这本书的结构是怎么组织的?####

    串联关系。按理论、技术、工具和案例的顺序组织。

    这本书讲的对不对,哪里对、哪里不对?为什么不对?####

    对,结合人生经历,我也觉得掌握底层知识很重要。在具体理论方面,因为是认知更新,所以需要消化新知识并且实践后,才能判断对不对。

    这本书跟我有什么关系?####

    1,我的认知更新。
    2,我能学到如何知道很多道理并且应用的方式,而不是只是知道。
    2,我能深入学习反思,包括反思的本质,为什么反思,如何反思。
    3,我能学到一些元认知,并且在现实生活中应用,而不是只是知道。

    三,活动感受##

    1,回忆起了1小时看完1本书的方法。
    因为我是英语专业,再加上备考托福阅读,所以之前已经着重训练了逻辑思维和快速阅读的能力,但是平时看书一直没有主动应用它。这次刻意训练后,我有意识地将之前速读议论文的方法应用到了速读本书中,比如分析文章结构,抓论点,略读案例等,效果挺好。在训练过三本书后,我基本能够在半小时左右检视阅读完一本书了。

    2,隐约明白了什么叫主动阅读
    主动阅读,就是和作者产生互动,自己思考,而不是被动地接受知识。联系PORT模型,就是在阅读之前有明确的目的,阅读后产生了实质性的结果,比如读书笔记,自己的认知和行为改变。

    3,顺着读,浪费时间,捡了芝麻丢西瓜
    训练检视阅读后,我才发现自己以前的读书方式多么低效。我以前是拿起书就开始看,读完后往往只记得一些印象深刻的例子,却忘了全书的重点。而且,很多已经知道的内容,也没有有意识的跳过,而是读完后才想到,其实这个知识我以前见过,就是XXX。
    现在,检视阅读完毕后,就会对这本书有个大概内容的笔记,这样再细读的时候,就不会只见树木不见森林,还能更高效地解决自己提出的问题。

    四,活动介绍##

    活动链接
    手把手 | 易仁永澄带你学些一辈子都有用的东西!
    共读《好好学习》
    http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI0MTA0MzcxMw==&mid=2650453324&idx=1&sn=0cb24476766d511a695512e3a31a4583&chksm=f11f8522c6680c34b4b86fe4d0b1b060ea640d2941c5b3b078b632b77ce4ea9a07e078c3a66d&scene=0#rd

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