本周总结
因为课本中都有过程和结论,许多老师有“课堂教学中的探究大多是假探究”的困惑,也有“经过精心设计的探究过程会由于学生...
2018.1.13-14 周六上班状态总是一般,磨蹭好久才出门,照例把花花草草换水浇水然后又玩了下手机才开始处理工...
佛教最讲究修心, 就通途教法讲,是凡夫依照佛陀的教法自己来修心,由于有五乘教法:人乘、天乘、声闻乘...
教法原理学属于整理教法,使教法结论得以顺产的应用工具。 民族扰嚷、语言碰撞、事件的复杂化是这门学问破土而出的缘起。...
教育专家常说:教师的教法一定要符合学生的学习特点和风格,没有最好的教法,只有更适合学生的教法。均衡使用多种教学方法...
佛法存亡是两个方面: 第一,教法;第二,证法。 教法是经文、经本留存在世间。从根本来讲,教法虽然存在,但如果证法不...
王 君 青春语文的教法探索,经历了很多阶段。每一种教法的出现,其实都和我的生命状态有关。教法和活法,是天然对应的...
大般若经摘录 一 是菩萨摩诃萨自观一切法如幻、如梦、如像、如响、如光影、如阳焰、如变化事、如寻香城虽皆似有而无实...
第一章 天课条件 问:天课的教法含义是何意? 答:天课的教法含义是指具备天课满额的人,按照教法规定的数额,无偿施舍...
本文标题:三五家教法2018.1.13-14
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