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如何做,孩子才会听?

如何做,孩子才会听?

作者: 言父词母 | 来源:发表于2022-03-02 18:48 被阅读0次

    01

    昨天有件事情让我很触动,对太太刮目相看。

    晚上小哥俩进门后为鞋子摆放大声争吵,小宝乱扔大宝鞋子,大宝金刚怒目,拿着小宝的鞋子对小宝吼叫:放好鞋子,我数1,2,3,否则就把鞋子扔你脸上。小宝威武不能屈,坐在地上,仰头看着哥哥,倔强地回应:我就不放。一边还把大宝的鞋子扔得更远。

    我对哥哥讲道理:你弟弟吃软不吃硬,威胁他没用。同时让弟弟过来,弟弟见有人给他撑腰,就更加不怕了。哥哥在气头上,哪里听得进去,脸涨的通红,看着弟弟没有办法。我看着哥俩也没有想到好的方法来化解,只是忍住不对孩子吼叫。

    这时太太下来,把弟弟和哥哥的鞋子都摆好了,然后对哥哥说,顺便把爸爸的鞋子也摆好。

    顿时,哥俩间僵持的硝烟消散了。

    以往,太太的火爆脾气是搂不住的,但这次能这么平和地处理,让我觉得非吴下阿蒙了。

    我和太太聊,她说自己抽离了,看见两个孩子吵架,感觉像是看小剧场,所以只觉得好玩,自然就会行动,因为我不是忍着。

    以往我还自诩自己不对孩子发脾气,很能忍,但世界上最远的距离不是发脾气和不发脾气,而是忍得住和想得开。

    02

    这让我想起美国心理学家阿尔伯特·艾利斯(Albert Ellis)倡导的认知疗法:ABCDE,分别是五个英文单词的首字母,用于处理负面情绪。造成人们情绪困扰的根本原因,不是事件本身,而是人们对事件的看法。

    A:Adversity 不好的事情,客观事实
    B:Belief,看法,如何解释这件事,这是一个主观判断
    C:Consequence,基于看法所做的行为,具体的行动
    D:Disputation,反驳,重新审视看法是否正确,有没有其他解释
    E:Energization,激发。反驳后,新的看法激发的新行为

    在上例中,我体会到自己的失望和无力感,对大宝凶巴巴的言行感到失望,对改变大宝行为的无力感。我强忍住不发脾气,但我的看法在潜意识里暗潮涌动,这是大宝一个失控的行为,需要控制纠正他,大宝怎么对弟弟如此暴戾!我和大宝讲道理,随时准备冲上去护住小宝,避免小宝被欺负。

    而太太看法和我不同,她看到是一场戏,看着孩子互相斗嘴,没有被粘住,而是抽离出来,下来收拾鞋子做给孩子看。

    03

    我和太太交流,她是如何做到,以前她的脾气非常火爆,我常常想,大宝就是遗传了妈妈的暴脾气,小宝就好很多,心里也不知不觉地对大宝的一些“负面”行为放大,对小宝会有更多的疼爱和照顾。

    她最近在学佛,给我来了句:“随时定住在真空,体会色即是空”。每个人都有自己修行的路,只要这条路适合自己就好。

    我对她的改变不禁好奇,想起前一本书《为什么佛学是真的》,作者罗伯特·赖特,是一位科学作者,进化心理学学者。他用现代科学的知识尝试解释佛学的概念和观点,去除超自然现象。没有六道轮回,没有因果报应,更没有“神通”,把佛陀当成哲学家。

    作者认为,认识到“空”对你有利,因为你能看到世界中很多东西是虚幻,而且你能选择退出。作者在培训班冥想,户外电锯噪音让人抓狂,但赖特接受“反感电锯声”的感受,然后审视它。电锯声仍在,但他不带负面感情,次数多了甚至觉得像音乐一样好听。

    赖特评论电锯声只是客观存在。我们反感是它带来恐惧的联想。恐惧的联想是人赋予电锯声的“内涵”。

    “色”,就是从电锯声联想的“内涵”,不妨称为“电锯色”。你听到的只是声音,并没有伤害你的电锯。电锯声,是存在的。“电锯色”,是“空”的。

    作者理解的“空”,并不是万事万物是空的,而是主观赋予万事万物的“内涵”是空的。

    这点有心理学的佐证,心理学家保罗·布鲁姆认为人重视事物的内涵。比如到商店买个新篮球一般只需几百块钱,但被迈克尔·乔丹和迈克尔·杰克逊共同签字的篮球卖出了29.4万美金。

    结合ABCDE的认知疗法,我感觉两者之前有些微妙的联系,B:Belief,可以看作是我们主观赋以A事件的内涵。我看是大宝吓唬弟弟行为,太太看是一幕剧。每个人都有不同的理解,正如一千个读者有一千个哈姆雷特。电锯声是事件A,恐惧或者欣赏是想法B。

    教育孩子,从来不是嘴上功夫。而是要下来,站在他们的角度去看世界。
    教育孩子,从来不是嘴上功夫。而是要站远点,从慈悲和爱的高度去看世界。

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