关于智商的话题，先生及妹妹都和我交流过。先生说，女孩的智商倾向于像爸爸，男孩的智商则倾向于像妈妈，他说这种说法是经过科学验证的。我听后只是笑笑，认为大多数孩子的智商是正常的，即使有些孩子是天才，那也是极少的。
在我身边，几乎没见过像书中或传说中那样的天才。在别人眼中，我的孩子被认为智商比较高，但这并不是因为有什么先天优势，而是因为他在日常生活中养成了良好的习惯。
妹妹更有趣，她问孩子的智商像父母哪一方。我把先生说的话讲了一遍，她说这种说法是100%错误的。每个孩子的智商都是独立的，不会因为父母而受到影响。她甚至开玩笑说：“难道智力欠缺的妈妈生的孩子，智力都不足吗？”
“这个问题可以分为两个方面来考虑。第一：如果母亲是先天遗传的问题，那么孩子就属于遗传性，这种情况在医学上很难改变。第二：如果母亲经历了精神创伤、挫折等因素，导致成为后天智力低下，这种情况的孩子可以在后天通过正常教育，以及优质的陪伴，成为正常人的可能xing比较高。”
只要孩子不是先天问题，经过科学的教育或训练，孩子都可以成为正常的人。一个好的教育可以帮助孩子建立完整的性格，促进身心的健康发展。
如果孩子先天智商较高，却没有得到父母的陪伴和良好的教育，那么他的智商可能会降低。孩子需要沟通和关爱，不能让孩子的世界里只有电子产品。父母需要给孩子一个良好的成长环境。
如果家长只给孩子提供物质需求，而忽略了孩子的精神需求，那么孩子的内心世界会是多么的寂寞和无助。
只要家长的心放在孩子身上，愿意陪伴他成长，给予他正确的方向和引导，那么孩子的智商会充分的展现出来。
孩子在6岁之前，陪伴对他的成长至关重要。即使孩子进入小学、初中和高中，父母的陪伴依然重要。父母与孩子共度美好时光，这对孩子的智商发展起到了积极的影响。
妹妹笑着说：“你看啊，同一个妈妈生的孩子，同一个妈带着，为什么他们的智商会不同呢？比如，你外甥女，学习成绩一般，而你外甥则学习比较好。他们都接受了同样的教育，同样的家庭氛围，这个原因是什么呢？”
实际上，这个问题的答案很简单。外甥的成长历程，阅读量比较大，而外甥女则没有那么多。此外，他们的生活习惯也影响了各自的学习成绩。
比如外甥女不习惯学校的饭菜，上完夜自习，回到家才吃晚饭，近12点才睡觉，吃尽胃里的食物不消化，再加上长期的熬夜，直接影响到了第二天的听课和学习质量。
长期下去，孩子的身体和精神都会受到一些影响，会感到疲劳和精神上的疲劳。虽说中午午休，但只有半个小时，这意味着孩子不仅睡眠不足，而且吃进胃里的食物会干扰五脏六腑的休息，对孩子的健康不利。
妹妹说，孩子习惯了自由自在，让她改变，可能会有一些抵触情绪。比如，她学习累了，想看会儿电视，一旦打开时间会不知不觉中过去了，哪有时间和精力去阅读。
即便孩子想读书，在电视等电子产品的干扰下，孩子的阅读质量也会受到影响，导致无法进入深层次的阅读状态，长此以往，智商高的孩子也会泯然众人矣。
成年人都知道，只有全身心的投入，才能把一件事情做好。同样，家庭应该是一个安静的学习环境，而不能只是放松和娱乐的场所。否则孩子容易分心，无法进入专心学习的状态。
这时候，家长需要下定决心做出一些改变。例如，女儿小时候着迷电视和各种动画片，甚至会忘记吃饭。6岁上小学一年级的时候，为了不让她沉迷电视，我把闭路天线切断了。
我并没有直接告诉她这一点，而是说电视出了故障。然后告诉她，在周末可以用DVD播放她喜欢看的动画片。一开始，女儿有些不适应，由于她年龄小，很快就适应了。
对孩子来说，只要有可看的动画片，其他事情都好说。这种方法比直接禁止她看电视更好，用DVD的目的只有一个，容易把握好时间。而电视的节目丰富多彩，孩子往往没有控制时间的能力。
我说起这些，妹妹笑了。她说：“你家两个孩子智商高啊！”其实，这不是智商的问题，是父母带孩子的方式问题。
如果让孩子爱上阅读，家长必须下定决心做出阅读的榜样，并坚持为孩子讲故事。否则孩子容易沉迷于电视剧而难以自拔，这样智商如何发展，学习成绩如何提高。
如此看来，智商并不是唯一决定孩子学习是否优秀的因素。实际上，一个人的学习成果更多地取决于他的努力、毅力和学习策略。许多成功的人并不是最聪明的人，但他们有良好的学习习惯，更高效地掌握了知识。
智商稍低的人并非不能成功学习。相反，他可以通过努力和正确的学习方法，取得与智商高的人同样的学习成果。
可见，智商虽然可以作为一种衡量智力的指标，但它并不完全代表一个人的能力和潜力。智商和学习之间的关系也不是简单的因果关系，而是相互作用的过程。
通过学习和锻炼，人的大脑可以建立新的神经连接和思维方式，进而提高智商水平。例如，学习新的语言、习惯思考和解决问题的方法、阅读和写作等，都可以促进大脑的发展，提高智商水平。
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