刚才接到消息,又要举办“安康杯”演讲大赛了。不出所料校长又要派我去参加比赛。
其实我是不喜欢参加这类比赛的,因为对于教学来讲并没有甚么用处。还记的去年我一个刚参加工作一年的大学生代表学校参加教育局演讲比赛,刚开始以为是群英荟萃,逐鹿中原的盛大场景,结果是只要我没你的烂那我就比你强,整一个比烂大赛。所以我很轻松的拿到了教育系统第一,之后又去县上此赛,这时的情况就要好一点点了,直到地区比赛的预赛时我才感觉到有那么几个人可能要比我强,不过没关系,我还是第一名,最后自治区的比赛中由于我的准备不充分,再加上前任的那通电话扰乱我的思绪,我在极不正常的情绪下只拿到了优秀奖的奖杯,虽然很失落,但是阿Q一样的精神胜利法挽救了我:毕竟自治区的决赛优42人,能拿到奖就很不错了。
“安康杯”说白了就是安全演讲比赛,但是我今天想了想这种安全演讲比赛有啥用,只是个活动罢了。参加完比赛的我学生的课大概已经有一个月没好好上过了,成绩也从前面掉到了最后一名,学校也不会因为你代表学校拿了第一名而替你辩解什么,这种奖项就算评职称也几乎没什么用处。到最后就是大家没人在意,你自己的成绩也带得稀烂。
安全靠什么?监督,管理,罚钱,教育?都不是。
没有人能完全保证自己能看到明天的太阳,毕竟人在家中坐,祸从天上来。就算你整天不出门,也说不好流星不会看上你家的房子。
我们只能在可控制的范围内尽可能地保证自己的安全。
那么可控制的范围又靠什么保证你的安全呢,靠的是意识,知识,常识,经验,甚至是手段和运气。
有意识自然会去规避风险,去学习规避风险的知识,有知识,有常识之后就需要演练来训练自己的经验和处理安全隐患的手段,甚至是处理不被别人阴到和流星不喜欢你家运气。
意识才是防护开始的种子,知识才是力量,而经验、意识、手段、运气才是运用力量的技巧。
最后,我很轻松的决定这一届安康杯,我要争取初赛就被淘汰。
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