网络时代的孩子，真不是我们那个年代可以比拟的，尽管不少家庭还在限制孩子上网。可与生俱来的天性，根本就不是硬性阻挡所能奏效的，他们总是千方百计、无孔不入的去蹭网，去获取他们好奇的、想要的信息，以此填补大脑认知上的空白。作为成年人的家长，尽管试图改变这样的被动局面，想通过学校的、家庭的有效方式，把他们往既定的道路引导，但往往很难达到想要的效果。
不知道当下在母国的有孩家庭，如何去管理自家孩子的，他们身上的网络时代特性，是否与传统的方式大相径庭？在我能观察到的自家孙辈的状况，其人格独立、自立的成熟度，完全超出我们原有的想象。或许也有这边育人观念的不一样吧，在弱化应试教育、注重独立思考的影响下，孩子的自我意识，在幼小就被埋下种子。到了5岁6岁、7岁8岁、9岁10岁，就会表现出我知道我是谁、我明白需要怎么样、我应该怎么去做。这些个孩子，他们的目光透视出来的自信，让成年人不敢轻易漠视，与他们交流不能有丝毫怠慢、也自觉把他们当成需要平等相处的人。
在华人的家庭里，或许还存有传统观念、不同程度的家长制作风。可这样不合时宜的方式，很快就会在孩子那里得到反弹，他们会以拒绝的方式，顽强的表达出“NO”。是的，这些孩子从小就知道，他们是受到法律保护的人，如果监护人对他们施以虐待，就会受到相应的制裁。当然他们也明白，家庭生活、社会生活中，属于自己的缺点和错误，也要有勇气去承担和改进。写到这里可能有读者会质疑，你说到的这边教育，真有如此神奇吗？会不会有点太理想化了？我只能把自己在微观环境里的发现，尽量还原成不带偏见的真实，分享给大家去感悟、去甄别。在我能够知晓的其他家庭孩子，似乎也都大体如此，他们都不爱打听别人家孩子怎么样。而是尽量给孩子创造和谐宽松的环境，让他们充分发掘内在潜能，成为最想要的自己。
（本文插图系作者在街区随拍）
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