阅读记忆

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1.词汇理解

总觉得自己的记忆力、思维能力有限，甚至交流表达也语无伦次，读书时期学习各种词汇、新概念、并理解它们，来不断地拓展我们的实际思考能力和想象力，所以那个时候记忆是不断提升的。但是现在学习词汇和新事物的速度降下来了，因为不会刻意去学习应付考试，生活也越来越浮躁。

2.表达 （有时候记住一个事物，首先要学会对它进行描述。）

分类和描述的能力会影响我们对周围事物的感知。如果知道确切的概念、字眼就容易进行准确的描述。我们通常都是以字词作为标签来描述我们所要表述的事物。所以，只有词汇量增加了，我们才能更好的理解、分析和欣赏我们周围的事物。就好比我们知道了元素表，我们才能用这个词来描述各种各样的材料物体。总之，学习新词语能促使我们更加了解世界。

3.语言能力

大多数人天生就有语言能力。幼儿期是关键时期，这个时期尤其重要，如果有些语言我们感觉没听过，那可能是因为这些语音不是我们父母常说的，而且，长大后很难分辨或者熟悉这些语音。另外，童年时期，就能学习语法和语音结构。

由于童年时期每个人的生活环境都不一样，学习的语音基础知识也不一样，但丰富的语音表达却是我们一生的追求。书是大脑获取丰富词汇营养的极好源泉---尤其是那些超出我们日常生活体验的文章和书籍。因为从中我们可以接触到一些我们不熟悉的词汇、概念和事实。这些新的信息有助于我们进行新的联想，加深对原有事物的认识；同时，能提升我们的知识结构和思想体系。

4.提高词汇能力

无论提高读写、还是听说能力，一些基本的东西都相同的。

简洁的语音与清晰的结构对于一般的理解都非常重要，我们在读书时首先要通过浏览关键词来抓住主题。因此，写作、说活的时候，用词要简洁，条理要清晰。

而读书、听话的时候，我们应该适当的做一些笔记，在记住内容的同时，可以想一想同义词和科研替代的表达法---这样不仅会让你说出的话清晰、有逻辑，还能让你的头脑更加敏捷。

试着学习一门新的语言，特别是跟母语差别较大的语言。这一定会让你学到一些新的概念、新的思想以及新的表达方式。