小的时候喜欢看戏，尤其是武打戏。演员一出场，抬右手抓雉翎，左手下沉摸腰中长剑，踢腿迈步亮相。小时候听不懂那些唱腔，只喜欢看这样的武打戏。
现在回想起来，这就是猫猫老师说的“演”，是戏剧演员在“表演”。演员的动作就是我们写作中的动词，不用形容词，不要太官方的语言，要口语化，大白话（寻虎老师说的）把动作演示出来，让读者感觉主人公的动作，行为，目的；跟着主人公走下去。
“马鞭一挥过千州万州”，“老爷升堂了”，这就是猫猫老师讲的“说”，不重要的场景或者更换场景，一句话就带过去了。
以下是我的作业4，纸席老师的评语——
行文相对流畅，关于为什么尤其要为顾正恒加油也为下文留下了悬念。就是对话显得比较书面语，不太符合一般高中女生讲话的特点。整体而言，作为新手是一次勇敢的尝试。作业合格，请继续加油
“喻”其本义是说明、告知，又可引申为沟通，知晓，比喻等义。“比喻”（名词）打比方；用某些相类似的事物来比拟另一事物。直喻，直接告诉你甲类事乙。这就是老师说的“作者说什么，读者都相信”。
感谢老师费心的评论，我从中反思，写故事或者小说要写动作，要“直喻”不要“比喻”，要“演示”要有那种紧张的感觉，要留悬念，语言表达大众化，要有冲突。不要用不确定的字词。
学习领悟中。
网友评论