关于孩子的教育最近很是挫败，10岁的孩子要怎么引导?不能真的只是做个好人就可以了，你总想让她学会思考，养成探索的习惯，想要她明事理、懂是非，更加希望她善良勇敢自尊自爱，你觉得这是一些基本的为人品质，你相信自己的家庭环境不求养出一个大才，培养一个符合基本社会准则，合乎传统的孩子应该没问题，结果发现梦想太美好，现实太残酷。
姑凉10岁，不爱小动物，宁愿在游乐园荡一天也不愿意去动物园看看动物们的生活，这点很叫我这个喜欢小动物的人费解，对其他物种的好奇心难道不是每个人类都应有的心理么？这孩子完全不关心动物们的世界，当然除了动物她也不关心大人们的世界，我每次在她面前谈论社会事件、历史故事等有意义的内容或者拉着她一起看纪录片，她总是不情不愿，即便被强迫观看，也可以看出她的百无聊赖。她宁愿去欣赏把玩了无次的公主贴画也不愿与我交流某件事、某个人、某个作品、某种感受，她只关心游乐园，动画片和她喜欢的玩具们。
她不爱说话，这真切的使我抓狂。你和她讲话，她半天才有回应或者干脆没回应，即便有回答也是缓慢而有气无力，让人很是扫兴，更加郁闷的是你教她无数遍，她依然不回应！不回应就是她的御敌利器，我被伤的吐血。我曾经也是个不爱说话的小孩，但不至于这么严重，不会叫人扫兴，但既然有我的这个遗传，我也没话说，可先天只是小部分，后天怎么也得努力改善一下吧，不能还愈加严重了！
同时，这个姑凉爱漂亮却不爱洗澡，本身这两件事应当不矛盾的，可她就是认为洗不洗澡和美没有关系，她需要把洗澡的时间省下来玩，可对我来说你上学疯玩了一天一身汗，头发都是湿的，你不洗澡还想换干净的裙子简直就是天方夜谭，口水念干了还讲不通，我纠结啊！是应该民主教育了还是强制教育了?想想不洗澡也不会死，她自己的选择是不是要尊重?我是不是要学学西方民主任她脏乱差，不干涉，不多话?还是我该为了卫生习惯问题和捍卫传统家长制勒令她必须洗澡，不洗别睡觉?我彻底凌乱了。
是世界变了?孩子变了?还是我自己变了?
近日越来越多的想到自己的童年，那时的我很听话，出门让叫人就叫人，吃饭让干杯就干杯，家长不让做的事绝对不敢当面顶，实在想叛逆一下也是做贼一样，心惊胆战。父亲喜欢历史，喜欢动物，常给我说历史故事，带我看抗战影片，这对我的影响很大，至今认为我现在之所以拥有的积极正确的三观很大部分是儿时父亲给我打下的基础。母亲是纺织女工，善良勤劳又自私狭隘，她给了我勤俭的习惯，也用人生经历告诉我女人要活的好不仅仅要有钱，更要有眼界和乐观的心态。始终沉浸于眼前的苟且就可能无法自拔而不自知。
今天的世界不一样了，孩子们不太愿意坐下来认真同你说话，她还有兴趣班要上，还有好多的作业需要完成，她还想用剩余的时间看小说，玩玩具，和同学约着出门荡，她没有耐心向你描述她的生活，也没有兴趣了解你在想什么，看到姑凉这个状态我很颓败！
我担心她的性格问题，担心她的习惯问题，担心她未来没有适应社会的能力，担心家庭基础教育太单薄会导致她三观不正。我有时也怀疑是不是我想多了！
今天的世界有太多的诱惑围绕在孩子们身边，仅动画片就有五花八门的种类，玩具的种类更加繁多，我不知道今天的孩子要拿什么样的心态去抵御这些诱惑，光是一项就够心累的了，加上诸多为考试而报的兴趣班，辅导课，孩子们是否能够承受?我要如何帮助她成长?还是我什么都不做她自己克服了就能实现一个自身的成长?
关于当代的家庭教育，实在是困惑！
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