如何让孩子爱上写作

作者: 在水一方吴静 | 来源:发表于2017-05-19 15:29 被阅读0次

    播种一个信念,收获一个行动。播种一个行动,收获一个习惯。播种一个习惯,收获一个才思敏捷的孩子。提起写作,估计是大多数孩子和家长的一块心病,一个头两个大。孩子拿着笔,枯坐桌前,半晌写不出一个字。家长呢?在一边干着急,嘴里不停催促:赶紧写,赶紧写......所以啊!对于一些孩子来说,写作是硬伤,但是学会了这些诀窍,写作这个“制高点”就会被你轻松拿下哦!


      “一二三四五,学生最怕星期五。星期五,写作文,老师出题难为人”。虽然听着有趣,貌似还押韵了,我想这编儿歌的孩子真是个小作家,读起来朗朗上口。但字里行间却透露出孩子们对于作文的畏难情绪。那么,怎样才能消除孩子的这种负面情绪,重新审视作文,不怕作文,甚至爱上作文呢?如果孩子拥有了通往作文王国的三把“钥匙”,那写作就再也难不倒他了。这三把“钥匙”就是:有效阅读、勤做读书笔记、坚持写日记。


    说来写作也是极其简单的,不外乎是把自己的所见、所闻、所想、所感用合适的语言表达出来。语言可以用说的,可以是写的,可以是肢体语言......只要能正确表达自己的意思,它就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪,就会像春雨一样滋润人们的心灵。钱锺书教授曾这样婉拒一个急于采访他的记者:如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”拒绝的不动声色,这就是语言交流的魅力所在。让孩子写作之前,我往往先让孩子“说作文”,就是像讲故事一样,把自己要写的事情和感受说出来,这样真正写起来会轻松许多,毕竟腹稿已打好了。


      而不管是说还是写,都要用到大量的语言,语言又必须通过大量的阅读来充实积累。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生。阅读不仅是对孩子语文学习的熏陶,更丰富了孩子的语言,让孩子体味母语的美感,精神上也是愉悦的。孩子的语言就是他思维的外壳,他的语言就是他的情感态度。让孩子坚持阅读,是开启语言的钥匙。尤其是在现如今网络语言如此泛滥的时代,阅读显得尤为重要。书读多了,谈吐自然不俗,言谈自然有物,“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”大概就是阅读的最高境界了吧!


      一段时间以来,我发现儿子的文章中总会出现一些优美的古诗词,简直是点睛之笔,为文章增色不少。比如春天写桃花,一个小姑娘用桃花做成的花环戴在头上,他就用了“人面桃花相映红”这句诗,把桃花和小姑娘的美生动的刻画出来了。这就是语言美的地方,要想在写作中精准的运用语言,只有大量的阅读来支撑。再比如写议论文,他会用到历史典故来论证;写泰山时,他会说“会当凌绝顶,一览众山小”;写母爱时,他会说“谁言寸草心 ,报得三春辉……问他怎么想到这些诗词的,他认真地说:“这些诗词本来就在我的脑子里,合适的时候就用上了”。这就是阅读的魅力,你读过的书会呈现在你的气质里,会出现在你的文章里,会表现在你的谈吐里,就是这样的不经意而又刚刚好。儿子每天坚持两小时以上的阅读还不够,他还会利用一些碎片时间来阅读,就连朋友请客吃饭都不忘带上一本书,阅读已经深深刻在他的骨子里了。


      阅读就是一场奇妙的旅行,沿途都是不一样的风景!书读的多了,心灵丰富了,语言自然丰富,写作时,灵感就如潺潺溪水一样,自然地从笔尖流淌。


      最淡的墨水胜过最强的记忆、不动笔墨不读书、好记性不如烂笔头......这些种种都说明了做读书笔记的重要性。要想作文言之有物,读书笔记必不可少。读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。自古以来,文人,学者都很重视读书笔记。做读书笔记不仅是消化知识的有效手段,也是积累写作素材,训练写作思维的好方法。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆虽然对于积累知识是重要的,但光依赖记忆是不行的。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下大量的读书笔记;托尔斯泰也要求自己,身边永远带着笔和本子,读书或谈话时碰到一切美妙的地方和话语都记录下来。


     

    读书笔记种类很多,一般分为四大类。一、摘要式:即将书中或文章中一些重要观点、精辟词句、有用数据和材料摘抄下来。二、评注式:评注式笔记不单单是摘录,还要写出对这些要点的看法和评价,这类笔记,一般小学生用的较少。三、心得式:即读后感,读书后写出自己的认识、感想、体会、启发。四、记载式:可用笔记本、卡片、剪报、全文复印等方式呈现。孩子阅读时,不妨给ta准备一个读书笔记本,一支记号笔,方便孩子随时记录,为写作积累素材。久而久之,对于孩子来说,写作一点都不可怕,它还会成为孩子纪录生活的好帮手。


      估计很多孩子没有写日记的习惯,写日记是一种非常好的生活习惯,它也是写作的垫脚石。日记不仅纪录生活,留下回忆,积累大量的写作素材,提高孩子的语言文字功底,还可以锻炼孩子的意志力。因为这是一个长期的过程,需要坚持。这个时候家长的引导及陪伴很关键。


      我家孩子大概是从幼儿园小班开始写日记的,三周岁半吧!那时还不会写字,每天从幼儿园回来就绘声绘色地讲他这一天发生的事情。我灵机一动,既然孩子有这么多要表达的东西,我不妨纪录下来。我特意挑选了一个精美的日记本,在第一页写上:梓涵的语录大全,充满了仪式感。孩子看到妈妈如此郑重的对待,他越讲越感兴趣了,而我也把他每一个成长的瞬间纪录下来。如果这算日记的话,这大概是儿子最早的日记了。到了一年级,他学会了写字,日记自然就不用我代劳了。我从未规定他必须要写多少字,所以他丝毫没有排斥,有时会写上四个大字:今日无事。到现在他已经六年级了,日记也坚持写了九年,日记本都厚厚的一摞。每周坚持写两篇作文,是吴江日报、江苏少年网的特约小记者。一切似乎都是这么顺理成章,水到渠成,但这是这么多年下来,孩子坚持阅读、坚持做读书笔记、坚持写日记的成果。


      写这些并不是为了夸自己的孩子多么优秀,在写作这条路上,他还刚刚开始启程。而是想说,写作没有你想象中那么难,只要不间断的阅读、做笔记、写日记,没有不会写作的孩子,但前提是坚持。


      我认识的一些家长为了图省事,一古脑把孩子丢给老师,或者是交上高昂的费用,去那些作文培训机构,期望短时间内,孩子就成了小鲁迅,小冰心。请记住,一个好的老师或许可以影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的。你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已。但你不一样,孩子是你的,教育好你的孩子,永远是你最重要的事业,所以,请陪着你的孩子养成这些好的学习习惯吧!这样,他将受益终生。


      莎士比亚说一个人的青春期一过,就会出现秋天一样优美的成熟时期。这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的气氛中,等待收获。我们所收获的,就是我们自己所播的种-----只要行动,就有收获。爸爸妈妈们,行动起来吧!只要给孩子播下阅读的种子,你将可能收获未来的莎士比亚。

     

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