昨天孩子妈妈拿走了他的手机，他便开始闹了起来。打开牛妈的牛牛小胖子的更文，给他介绍了一些，尽管还没有全然的接受，当时他不哭闹了。然后我看了一些小胖子的更文，才感觉到其实有些孩子长大了优秀是因为幼时已经种下了优秀的种子。牛妈每天在更文，小胖子也每天在更。我的日更其实更像是小胖子的文字，很短，有时也没有多少东西。自己知道其中有相当一部分是为了日更而日更，这样的文字价值量并不大。不过现在看来，对于自己来说，当时更重要的意义在于完成日更，而不在于日更怎么样。自己是时候像一个小学生一样学会把自己的文章做的更好了。
孩子参加的外语学习群，写字群，包括孩子的班级群，以及接触到的各种媒体中，发现优秀的孩子在人生的起步阶段便种下了优秀的种子。每一次认真读书，每一次认真写字，每一次认真读外语。自己作为一个化学老师来说，能感受到所谓有的聪明孩子是在思考时都会按照要求去认真思考。在这里就会存在有的女孩子看似很努力，但是孩子在完成思考的过程时是很不守规矩的，跳跃的，浅尝辄止，或者是错以为把记下来了当成想清楚了，一旦陷入这种思考模式，那么在将来遇到难题终究会败下阵来。
再想想自己，自己做什么其实最喜欢的就是差不多原则，自己昨天在和大学同学说了几句话，才又一次在思考自己，自己喜欢把自己今天的结果归咎于别人，而不是从内心深处真正的去改变自己。譬如眼下的这篇文章，有的人写的时候便全力以赴，努力写到最好的样子。自己今天空闲认真一下，平时则多是凑够二百字了事。自己又想到牛牛小胖子这个小学生，他的日更时间和我差不多。当孩子写到六年级的时候，水平已经很高了。因为经过大量的认真练习就会产生能力的差异，而在我家孩子眼里他就会成为绝顶高手。
人生就是在补偿自己欠下的债务，一次次的去补偿那个曾经偷工减料的自己。自己现在想起了那个著名的算式，1.01的365次方和0.99的365次方每天那0.02的差距经过一年的积累足以产生令人瞠目结舌的差距。而每日的0.02是微不足道的。
从今天开始，认真做小学生，认真更文，写字，读书。
网友评论