2018年9月我走进学校，第一次真正意义上的从事教育工作，作为一个新进教师，刚开始的我手足无措，不知道未来的教育路该如何走，不知道如何与学生和谐共处、共同进步，当时的我充满了迷茫，一边摸索着一边前进着，直到后来，“青椒计划”的出现，它像一盏明灯，给我指引前行的路。
青椒伴我成长---青年教师成长报告
一、逐渐走进“青椒计划”
“青椒计划”一个为乡村青年教师提供的网络平台，教师可以通过软件在上面听网课，互相交流学习。刚开始的时候我并不是很看好，在思想上不够重视。但是随着学习的不断深入，我发现这个平台还是很不错的，里面涵盖的内容非常广，我可以从里面学习很多的东西。
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二、基于青椒计划学习的收获
通过“青椒计划”这个平台，我发现我的眼界被扩宽了，在里面，见识到了很多顶尖级专家，听到了他们对现在教育的指导，以及对未来教育的展望，而且有特别好的互动环节，听课教师有问题可以直接与教授交流，他们也非常热心的给出建议。从里面学到了如何去做学生学习和心灵上的引导者，首先得让学生喜欢自己，进而才好进行下一步的工作，学生喜欢我，就更加愿意配合我，更愿意去学习我教的科目，我在他们的成长过程中学会了引导他们积极向上。
青椒伴我成长---青年教师成长报告
学会了如何做一个合格的教师，爱心、耐心、责任心是教师必须具备的，尤其是在我现在工作的这个地方，这里基本上都是留守儿童，父母大多外出打工，孩子跟爷爷奶奶在一起，从小很少得到父母的亲身教育，很多事情都不懂，对于老师来说，当他们在校时，对他们进行教育的难度和责任更大，之前的我不会教育的方式方法，听了罗新安教授的课，学到了一些东西。他说家长是最重要的老师，家长对孩子的影响深远，所以我学会了与家长联合管理学生，在校细心地教育他们，学生犯错时，主动引导学生分析犯错的原因，并积极引导其改正，然后下来与家长沟通，加大措施管理好学生，辅助他们健康成长。
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三、令我感触最深的一件事
在“青椒计划”听课过程中，有一个互动环节，当时看到一个老师也在参加互动，从视频里看到天已黑，她走在回家的路上，仍然坚持听网课，并且十分积极地与教授交流，希望遇到的学生的问题得到解决，除此之外，还看到了太多与我一样职业的老师也在积极的学习，他们的表现那么的优秀，让我意识到我也该向他们学习，更加积极的参与到青椒计划学习当中。
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四、感谢“青椒计划”这个平台
“学而不思则罔，思而不学则殆”，现如今的我们生活在信息发达的年代，知识更新较快，意味着不学习就落后了，青椒计划这个平台及时的给我们提供了崭新的环境，让我们与时俱进，在这里我可以看到很多的名师授课视频，并且可以与全国各地的教师一起听课，一起讨论交流，通过学习我也逐渐的知道了自己的不足之处，并且对以后的教育明确了方向，我希望做那个学生前进道路上的明灯，不断指引他们走向成功。
青椒伴我成长---青年教师成长报告
现在的我面对学生不再那么无措，最起码我可以很镇定，并且在引导学生学习做人方面有了一定的心得，对特殊学生也有了更多的耐心，在教学方面，我更倾向于理论结合实践，我教的是物理学科，平时能做的实验一定做，有让学生动手的机会一定把握住，让学生在有趣、轻松地课堂氛围里不断进步，我将在今后的教学工作中，秉承“活到老，学到老”的思想，不断更新知识，努力成为一个更加优秀的教师。
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