刘留老师的直播，每次都能给我们带来很大的收获。不管是之前的育儿日记和写作，还是今天的读书分享我都是全神贯注，深深被吸引了！
这本书我在儿子上一年级的时候也买来读过，但是却没有像刘留老师一样做长长的笔记，也没有分享输出，所以记忆已经模糊，能再次听到这本书的内容分享实在是非常幸运！
刘留老师儿子的启蒙教育从胎教开始，没让孩子无聊过，只要他醒着，就给他念书，唱儿歌等，所以孩子语言发育较早，喜欢玩文浓墨，才三年级就写起了长篇小说，写得很好，我也是他忠实的粉丝。
现在我们都知道了早期教育的重要性，但可能不知道早期教育的鼻祖就是卡尔威特，他用实证的方法验证了早期教育。
年龄越小，投资回报就越高，刘留老师还专门做了课件：
娟娟老师说到她的邻居觉得孩子小什么也不懂，学习是浪费钱，真心觉得那位家长应该读读这本书，不要错过孩子只有一次的早期教育。
我们也会遇到一些家长说孩子还小，学不到什么，等她大了再来学画画。
这个学到什么可能是她以为的技法学习，比如素描这些，确实小时候没必要学，学了也不懂，上了初中一点就通的东西小学阶段可能要花几倍的努力也懵懵的。但是，那上初中再来学画画吗？当然不行！孩子的想象力、创造力、感受力这些小时候没有锻炼的能力大了就很难培养了！
就像狼孩、猴娃，在他的早期没有和人在一起，错过了成长的关键期，后来再来训练效果可想而知。
刘留老师在儿子很小的时候就带他旅行，接触不同的世界，陪他去接触自然，体验生活，同时培养孩子的阅读习惯，正是因为有丰富的输入，孩子三年级就可以写出让我们惊叹的长篇小说来！
《卡尔.威特的教育》这本书，并不只是给孩子还小的宝妈看的，孩子大了也可以看，可以看到孩子的过去，追根溯源，发现问题的根源，就更懂孩子了。
卡尔.威特的教育理念真的很全面：首先要有高尚的情操、要发展孩子的智力、要锻炼身体、要有高雅文化熏陶（读经典、看名画，多接触艺术、提高审美是很有必要的，写到这发现寒假艺术马拉松要继续）、还要爱劳动，这些都值得每一位家长学习。
今天听了刘留老师的分享我也想把这本书重读一遍，上午我一边骑行一边重听阅读推广人课程，常立老师也说到书要重读，叔本华也说过：一切重要的图书都应该立即重读。
12月美在清晨读书会也不共读新书了，大家可以把今年共读过的书重读，一定会有更大的收获。
除了重读书还可以重写育儿日记，孩子大了一样可以写，谢谢刘留老师的分享！
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