内容相关：
《Tools of Titans》
《博恩·崔西的时间管理课》
《一本小小的紫色概率书》
《团队的秘密》
《麦肯锡入职培训第一课》
心得：
001 80%重合的梦想清单
一位老铁告诉我，她的梦想清单跟我有80%的重合，天呢，意外中更有着无限的惊喜。
我要把它们记下来：
深海潜水、看极光、登珠峰、TED、跳街舞、写任性的文字、做手工、开书咖
你有没有遇到过类似的事情，本来以为自己奇葩，却发现身边有好朋友跟你说，“这个东西我也很喜欢耶。”
如果有，那就珍惜缘分吧。说不定，可以相约一起去实现梦想呢。
002 “和”和“或”
看概率书的时候，发现一件特别有意思的事情：排列组合，就是“和”和“或”的问题。而“或”再细分，又有排他性的或和包含性或。
很像人生和做事情。我们可以选择take both（和）；也可以对很多事情说不（或），只过某一类自己喜欢的人生。更可以在专注某一事物的过程中，让自己不带任何功利地去探索一些新的东西，激发新的可能，提高新激荡的概率。
孰好孰坏，要看你的选择。
在排列组合时，有放回性抽样和不放回抽样，这带来的结果，是最终的组合数有差别。
恰似我们现有的资源，有一些可以视为不放回抽样，比如时间和注意力，而像人脉等可再生资源，不妨视为放回性抽样，可以跟自己获取的新/组合技能做组合，再创出新的可能性。
在我看来，任何时候，只要记得自己还有主动选择的权利——哪怕是无力到暂时只能自抱自泣，结果都不会太糟糕。
看完书不久，被孩子上了一节排列组合课。
跟孩子从道场出来找吃的过程中，提到他实战的时候，上段进攻可以加强。
他却兴致勃勃地跟我谈战术，说自己在去的路上，一直在思考教练可能让他跟谁实战，然后在心里预演了应该怎么去实战：
“用自己擅长的快速移动来发动进攻。”
结果没想到，教练让他跟另一个孩子实战，所以上段进攻就少了。
我不禁失笑：“那这么多人，你怎么知道一定会让你跟他打呢？还有没有别的办法可以做到更好呢？”
小家伙歪头想了想，“对呀，我可以多想几套打法，把我会的基本动作组合一下，让他们摸不清我的套路，赢的可能性就更大了。”
哈哈，连小盆友都知道排列组合的妙用，那么，这么好用的工具是肿么被数学老师或者应试教育“搞残”的呢……
003 把目标写下来
当我把4月的目标写下来的时候，头脑不由自主开始了高速运转：
4月13-17日在上海，这期间的预定的目标如何达成？
有一些突如其来的事情时，如何去安排优先级？四象限里的事情，时间如何平衡？——早起的时间雷打不动地分配给阅读和写作输出兼复盘；睡前回顾一天的收获；其他的时间，把突发事件当做挑战自己应急能力的不确定性事件，兼带照顾其他的事情。
阅读+践行的时间如何平衡？
想去做的事情怎么办？主动链接如何走出来？
有没有更好更有趣的办法？
004 团队的秘密
当说想要“帮助”更多的人成为社群榜样的时候，别人知晓你的选择标准吗？
如果团队写了复盘，还等着你来反馈的时候，是不是有哪里不对？说好的无限的游戏，缺了什么环节？主动参与的意愿？如何调动？还需要做些什么？你是在无意中把自己变成了所谓的权威，还想要跟大家共同成长的朋友？
假如说“帮助”带着你不自知的优越感时，应该用一个什么样的词来形容更合适呢？一起长成想要的模样？
金句：
How much of your life is making versus managing?
——Tim Ferris
Life is always happening for us, not to us.
——《TofT》
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