观点/松飚
不同声音，值得听取；孰是孰非，且待争鸣。
但有两点肯定不错：一是基础教育改革改来改去，学生负担越来越重，自由阅读时间越来越少；二是无论怎么改，都没有逃出中高考指挥棒的掌心，包括阅读与写作。
就教改谈教改，是永远改不好的。
教育改革要成功，要突破教育的边界，教育资源配置、人才选拔制度、财富分配制度等等要联动、配套改革，方且有望扭转“折腾”的局面。
观点/松飚
不同声音，值得听取；孰是孰非，且待争鸣。
但有两点肯定不错：一是基础教育改革改来改去，学生负担越来越重，自由阅读时间越来越少；二是无论怎么改，都没有逃出中高考指挥棒的掌心，包括阅读与写作。
就教改谈教改，是永远改不好的。
教育改革要成功，要突破教育的边界，教育资源配置、人才选拔制度、财富分配制度等等要联动、配套改革，方且有望扭转“折腾”的局面。
观点/松飚 不同声音，值得听取；孰是孰非，且待争鸣。 但有两点肯定不错：一是基础教育改革改来改去，学生负担越来越重...
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本文标题：读程世和教授致温儒敏先生公开信有感——《读思录》（2019/03
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/slbxpqtx.html
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