新手妈妈，对于如何教养孩子，有诸多思考和困惑。所谓边学边养，边养边学，一边困惑，一边学习，慢慢进步。
孩子出生之后，第一年是母亲与我两个人带的。人都有一个惰性，有亲妈在，又有经验，一定比我强很多，于是我便犯懒，很多事情都听母亲大人的，但是随着经验的增多，以至于到现在，孩子已经入学，才发现，对于照顾小婴儿，母亲和我都费了很大很大的力气，却有些是白费力气。
第一件事就是，睡扁头。老家陈年陋习，用蚕粑粑做的枕头，把孩子的小圆脑袋睡成了扁脑袋，等我发觉，已然成型。为此，我哭了好多回，后来也就接受了，只要不影响智力，也罢。
第二件事，用尿布，不用纸尿裤。夏天炎热，家里人觉得纸尿裤太闷，于是无论日夜，全部用薄薄的尿布，导致晚上母亲和我都睡不好觉，睡一会就要摸摸孩子尿了没有。本来就睡眠不足，这下醒的时间更多了。现在想来，真是太没有必要，大人累，孩子也睡不好。
第三件事，喂母乳。生孩子之后母乳少，为了坚持母乳喂养，白天夜里都让孩子使劲吃奶，哪怕没有，有时候一顿吃半小时，尤其夜里，孩子睡不好觉又吃不到奶，只在那干吸。现在想来，为何不干脆喂奶粉，吸来吸去，母乳依旧不够，那么执着干嘛。
当然，这些都是后来反思的挨累又没用的片段。都说第一个孩子照书养，第二个孩子当猪养。我现在觉得，当猪养就太对了，越是小心翼翼，反而打破了一些原始自然规律，使得事倍功半，得不偿失。可惜，每一个新手妈妈，都不会直接把孩子当猪养，很难做到，都是小心翼翼唯恐哪里出错。
本想谈教育方法，却想起了以上这些细节，接下来说说我认为的教育孩子方面的想法。
我以前对自由有一个误解，就是随孩子便，他想干嘛干嘛。对此，反对意见是，那哪行？他偷东西你也不管？
后来我就反思了，那这个自由的界限到底如何限定呢，是撒手不管随他呢，还是怎么样？到底要不要管。如果说真的是偷东西这件事，那一定是要管了，触犯法律范畴了，如果不在法律范畴，就简单的事，到底管不管？
经过长时间摸索，我认为：所谓自由，不是散漫无边界，而是自我主宰，拥有自主选择的权利。
这句话怎么理解呢。
举个简单的例子，比如孩子要玩一个汽车，他想让汽车在水里游，那么身为家长，如果跟他强调“汽车怎么能在水里游呢，那是在地上走的”，甚者，阻止孩子把车放在水里。这个行为，我认为就是没有把自由还给孩子。家长以自身的认知，去限定孩子的行动范围，阻碍了他的想象力。相反，如果家长不加干涉，将玩法的决定权还给孩子，随他把汽车放在水里，长此以往，没准这孩子能用自己的想象力做出有益于人类的事情呢。
把自由还给孩子，不是不管教，而是在法律和道德的安全范畴之内，把选择权交给孩子，而不是大人替孩子做主。
我一直推崇放养，也希望自己能够做到足够放养，在教导孩子各个良好品质的同时，把孩子视为独立的个体，给予他应得的尊重。不强迫，不命令，不用自己的有限思维限制他的无限可能，尽量让他遵循自己的成长轨迹走出自己的路。
每个人都是独立的个体，我希望成为孩子的参谋，而不是司令。我希望孩子有自己的主见和行动力，用自己的思想，主宰自己的人生。我会辅助他，帮助他，助他一臂之力。
这就是我所理解的自由。
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