我们知道孔子作为教育家伟大在于“因材施教”，根据学生不同特长，有差别进行教学启发，这是非常了不起的。
只可惜，我们自己常常不清楚，不承认，不愿意看到自己人格特质类型，在学习、就业、职业发展中人云亦云，不对自己因材施教，最终事倍功半。
我们知道人的特质类型带有先天特性，后天只可以调适但难以大改，必须承认这一点！
我的这番感慨发生在看《理想之城》中，很多人初入职场就奠定了良好发展路径，比如剧中人物苏筱，自带强大光芒，放在哪个环境都可以成功。
她的成功最主要原因是气质类型，高度匹配了这个市场经济要求，可以设想穿越到封建王朝时代，则反而成为劣势，因为女子无才便是德。
有人说，人一出生就有了差异，注定一生发展高度，这不是危言耸听，不是胡诌八扯，有其心理学人格理论基础。
古希腊医生希波克拉底区分了人的四种气质类型，我一般通俗称之为急脾气、慢脾气、内向、外向，其实是内外向和情绪化两种特质。
现代人格研究专家提出了“大五人格特质理论”，对应的是人们常见的五种气质类型特点，除了上面说的两种，还有友善、开放、责任，这五种特质每一种的极端，就是人格差异。
现在霍兰德职业测试分作六种职业类型，我没有研究过，但现在学生就业都会进行这个测试，看求职岗位是否匹配个体。
上面这些还显得复杂，荣格的人格类型非常好用，他把人格区分为内外倾两类，即向内充实自己和向外充实自己。
为了更好理解一个人职业发展，我觉得可以用专业能力和沟通能力来代表内外倾，由此把人区分为四种类型：
1、专业能力和沟通能力都强大，如剧中人物董事长、苏筱、夏明；
2、专业能力强大，沟通能力稍差，如剧中某些专业人士；
3、专业能力稍差，沟通能力强大，如剧中经理老黄，前台接待女士；
4、专业能力和沟通能力都稍差。
专业能力指向内在自我关系，吃苦钻研即可，但有些职位专业门槛低，如销售、接待、行政、人事等。
沟通能力指向外部人际互动，心理学有个说法叫做“街头智慧”，非常形象，这个可以学习但是改变很难。
言归正传，提高个人控制力无非就是两个方面，即专业和沟通，掂量自己人格特质适合哪种，识别且接受，扬长避短，有的放矢，而不是羡慕嫉妒恨，要知道像电视剧中苏筱这样的年轻人，别看人家初入职场，综合能力就甩其他三种类型者好几条街，不要倚老卖老，市场竞争不服不行。
我们普通人也不必灰心，认清自我特质，优化拟合既是，毕竟成为自己才是最好的。
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