今天听播客，是一期关于读书的节目的讨论。
两位嘉宾是都是读书up主，但读书的方法却是截然相反；其中一个就是精读，另一个是泛读。就如何读书在节目中展开了讨论，当然，最后不会有结论，节目也不会告诉听众一个确定的唯一的道路，更多的是引起自己的思考，找到适合自己的方法。
我个人比较支持泛读的这一方。从输出的角度来讲，泛读的确不利于掌握书的内容梗概，也不利于清晰完整的表达，但谁说读书最后输出的东西就是要完整详细正确呢？
读完一本书，最后能停留在你大脑中的那一点点的东西可能就是最珍贵的也是最触动你的弥足珍贵的，如此就已经够了。然后，在输出的时候完全可以就这一点结合自身的生活经历和所思所想展开阐述，也有可能写出跟别人共鸣的文章，不是吗？
别人愿意读你的文章有时候更多的是共鸣，共鸣，共鸣......
而不是故事有多完整，细节有多正确，文字有多又没，结构有多紧凑等等。当你意识到了你要写到别人的共鸣的点的时候，或许你就开始找到了些许关于写作的真谛，你还会在乎你从书中读懂了多少道理吗？
人们需要的不是道理，是共鸣是共情是理解。
而我的文章，似乎总是在跟人们讲道理，这大概也是我的阅读量不高的一个重要原因吧。
道理我都懂，谁要你来讲啊。
当我意识到我们完全可以放弃对于精读的执念和对自己的方法的怀疑的时候，就能笃定的按照自己的节奏去进行，不被被人所影响，用自己的方法，读自己的书，走自己的成长之路。
没有精读没关系，读完没什么要说的，也没关系，但没有什么说的并不代表白读了，这一点是确定无疑的。我们经常读完书不知道说点什么写点什么，但是那本书留给我们的感动和影响却已经深入内心了，他可能会在未来的某个瞬间影响到我们，就像今天我听到关于中国汽车工业的的发展的播客说到各级政府有不同的公车标准，而县级政府只能购买那种类似军统suv的车的时候，就想到了前几天读的一本书中县上的领导经常开着那种车下乡，真正理解了为什么我们只能看到那种黑豹车，原来更舒服的轿车是县级政府所不能使用的公务用车。
这大概就是读书的意义，在某个瞬间，几本书，几件事，不同的时间，不同的地点很多事情一点点的串了起来，在大脑中，他们找到了彼此，然后产生了联系，最后形成了知识结构和体系，最后形成个人的认知。
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