让自己的视线和孩子平齐，进行充分的眼神交流，问他认为自己做的是对还是错；
-如果孩子没有平静下来或者停止错误行为，带他到一个“安静区”或“思考区”，与他一同坐下来。记住，你不是在惩罚他；
-抱着孩子，说出他的感受，表示你理解他的感受，这样有助于他平静下来；
-平静下来之后，问孩子“这是怎么回事？”“哪里做的不对了？”孩子不明白的话你可以解释给他听；
-问问孩子“下次你会怎么做？”如果他不知道，告诉他怎么做才是恰当的；
让自己的视线和孩子平齐，进行充分的眼神交流，问他认为自己做的是对还是错；
-如果孩子没有平静下来或者停止错误行为，带他到一个“安静区”或“思考区”，与他一同坐下来。记住，你不是在惩罚他；
-抱着孩子，说出他的感受，表示你理解他的感受，这样有助于他平静下来；
-平静下来之后，问孩子“这是怎么回事？”“哪里做的不对了？”孩子不明白的话你可以解释给他听；
-问问孩子“下次你会怎么做？”如果他不知道，告诉他怎么做才是恰当的；
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情感引导——本书的最大话题。什么是情感引导？情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式...
【标题】继续学做情感引导型父母 【正文】 1、情感引导的几个概念 情感引导~就是向孩子传授情感规则，让他们学会辨认...
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这个话题很多妈妈可能都很熟悉，也十分了解其中意思，但是很多时候我们宁愿丢个手机给她也不愿跟孩子玩，是因为我们已经...
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本文标题：情感引导
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