大二的第一节人生课

大二的第一节人生课

原创： 宁悦

我在陌生的感动里，寻找一个像你一样的人

开学的第一天，班主任便把我们这个仅仅47人的班级召集在一起，组织了大二学期的第一次班会。

在大一时期，我们班可能是整个院系开展各种班会最积极最多的班级，甚至在这个新的学期也不例外。

班会的主题是“分享你的暑假社会实践的经历以及收获”，同学们多半在感叹自己的暑假生活有多颓废，也有一些收获满满的同学，讲述着那些透露着人生哲理的经历。

部分同学面对上个学期的挂科情况而耿耿于怀，且不说那些痛改前非的话，只想说是把握住补考前的烧眉头的时间。

每一次班会，我都会打开手机便签，把同学们说到的关键点记下来，认识你企及不到的人和事物，可能最好的方法就是倾听他人口中的一字一句。

从同学们的分享中，我收获到了以下这些关键点：

对自己学习的模式进行改变，不断学习，不断积累。

在大学经历过期末考的大学生都知道，大多数人都是临时抱佛脚，在考试之前的一个月或者一周，又或是几天。硬是把几本厚厚的书以一种速成的方式复习完。应考是没有多大问题。但是在学习这个角度，这样的方式无异于饮鸩止渴，学习本来就是一个追求学识的过程，却成为了应付考试的渡船。最好的学习模式，应当是反复复习，不断学习，踏实积累。以一种谦卑的态度在学习之路汲取知识。

感恩父母

无论你有多忙，怨声载道地说着你的学业有多繁重，都要花上一点点的时间给父母打电话联系，送上一句问候也好。昨天因为太忙，忙着上课，忙着开会的我，拖着疲惫的身体走在回寝室的路上，父亲一通告诫我好好吃饭，三餐都要规律吃好的电话就让我的表面坚强溃不成军，睡前的那一刻想起便流出眼泪。据统计，大学生的遗憾里，“没有多给父母打电话联系和没有多花时间陪父母”是占前三位的。我不想给自己留下太多遗憾，希望此刻看到这里的你也是。

注意提高自己语言组织和表述的能力

身为大学生，半只脚踏入了社会，以后如果真正的进入这个社会，由于自己语言表述的问题而丧失很多的机会岂不是非常可惜，无论未来走上那一条路，从事怎样的工作，口才都是相当重要的，你无法预知在未来的哪一刻良好的语言组织表达会给你带来怎样的惊喜。

永远不要等你准备好再抓住机会，而是机会来了，你先抓住先上。

这句话是班主任的对我们全班的一个告诫，源自于同学们在分享过程中提到的想考虑接家教所以在暑假准备好的问题上。这句话无疑是在我身上得到了验证，所以我深有体会。在面临机会摆在你面前的时候，紧紧地抓住比你考虑准备好再抓住要正确得多。机会就像时间，转瞬即逝，并不会因为你需要思前想后而驻足停留。最准确的选择就是，先鼓起勇气上前，用自己的灵活应变来应对。

get到学习本身的奖励

对于学习，和工作总有一些共通的地方，你重复久了，自然而然会产生疲倦感和厌倦感，为了保持对一件事的热情，最好的方式就是得到做这件事的奖励，就像你积极工作可以拿到奖金，全勤可以拿到全勤奖。那么在学习中怎么获得奖励呢？你可以思考自己收获到了什么，及时地记录下来，当你长时间地坚持之后，你会发现学习带来的奖励，那将是一笔难以比拟的宝贵财富。

在众多同学分享过后，班主任突然提起马云的成功原因，问道是“马云抓住了什么关键点才一跃成为首富？”提问之后，无数的答案里只提到到了片面的点。

“你们知道最关键的是什么吗？”

“是马云抓住了那个时代的痛点！”那个时代就是假货多，而马云恰好抓住了人们对假货现象的深恶痛绝的关键点，一跃暴富。

“你们这个年龄阶段，严重缺乏对这个社会的认知度，身为大学生，从另一个角度去思考这个社会。”

如今的社会最大的痛点，就是教育心理（儿童心理），人们忽视了对儿童适当合理的教育，所以总是存在孩子在家长身边，却造成白发人送黑发人的种种悲剧。

“如果你想为这方面做出一些事情，就勇敢地去做，这个社会需要这样一批人去拯救。”

班主任在教育方面可谓是呕心沥血，至少在我看来是这样的，经常从其他的老师口中也了解到，班主任是一个在教育事业上毫无功利性的人。他热爱教育，投入教育，便用自己的行动践行着。

同样，希望此刻正走入大学的你或是正在经历着大学的你能够坚持热爱的事物。在这个大染缸里寻找到自己的人设，不求流光溢彩，只为保持自己与人和事相处的最佳状态。

关于提高语言组织表达能力，特此推荐一本书籍金岳霖编的《形式逻辑》，这本书是去年寒假时班主任推荐。以数理的形式呈现说话的艺术。希望你能从中获益。

你的独立思考能力、创造力、保持浪漫的能力远比那些头衔和荣誉要更重要。