不知不觉中好报学习班的时间已过了四分之三,时间总是不经意间从指缝中消失,而我的长进却不见多大,写作与我依然很吃力。这二天甚至又有当逃兵的想法,但二美老师的鼓励及各位群友的优异表现又在激励着我,不能放弃,哪怕每天进步一点点。
3月31号又迎来二美老师的分享与点评课,一如既往地认真听课及记录是我目前表现较好的一点,继续我的听课笔记。
听课笔记(六)二美老师分享的主题是:如何写出有趣的文字?老师首先给出的依然是思维导图,并建议大家写作时要充分利用思维导图,它可以帮助我们树立情节,让文章的逻辑更清晰。(我这才明白前面的笔记把思维导图都当做了四维导图,犯了错了)现在就按照思维导图一一记录吧。
一、多角度描写
有句话说的特别好~魔鬼总是隐藏在细节中,而有趣的文字一定要多角度描写。这个多角度包括了五觉:视觉、听觉、嗅觉、味觉及触觉。
二美老师就这五觉一一展开,详细讲解,并列举了名人名家的作品实例,如:狼图腾、香水,一个谋杀犯的故事、白鹿原等等一系列优秀作品,告诉我们一篇好文章会从各个角度描述,会将你的各个感官通道打开,显得特别的生动丰富。的确,读了大师们的作品,真的感觉震撼,如同身临其境。
归根结底,要运用好这五觉,还是要多阅读多练习,这也是我目前所欠缺的。
二、名词、动词、代词、形容词、副词
名词是指对事物命名的词语,如,猫、狗、天空等等。在写作中名词的应用一定要形象化,它可以转化为图形与影像,投射到读者心中,这样的文字才会有趣,画面才会生动。而且单数名词比复数名词更有力量,它的焦点性更强,并举例说明……这是二美老师对名词的解读。
未完待续
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