第一步:罗列事实(2月5日-2月11日)
2月第2周计划进度
制定3项计划,完成1.8项,达成率60%。
第二步:本周重点回顾
只完成了草稿,对照课堂笔记后修正的流程还差最后两个小流程(关于如何玩和如何做练习)
第三步:亮点和不足罗列
1.亮点:
在做流程的过程备着一个本子在旁边,一碰上不明白的地方就写上去,防止打断思路。
2.不足:
每次都是沉迷于玩手机,看漫画,直到很晚才搞正经事。大把的时间被浪费了。
3.关键原因分析
干扰源是手机,通常拿起手机总是无意识的刷微信,UC,等到回过头来时间已经过去了一大把。
项目推进了一点就想着休息一会儿,刷一会儿微信,漫画。
4.收获的经验
尝试用电脑作业,这里没有微信,UC刷不了。
5.下一步行动
停止做: 把手机放得远远地,用电脑登录微信,就没有理由不把手机放远。
持续做:把笔记本放在旁边,方便记下:我的疑问和我想要的。
开始做:可以设置类似番茄钟的机制,做15-20分钟的工作就允许自己休息一会儿;把剩下的两个流程做完它,先完成后完善。
第四步:下周计划(重点)
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