杂记

作者: 云飞扬_6315 | 来源:发表于2020-01-05 23:42 被阅读0次

    2020年1月5日      星期日        雪

                      杂  记

    1、2012年的第一场雪

    昨晚后半夜,我睡得不太沉,听到外面有滴答滴答的声音,好像下雨了。

    今天早上起床,我透过窗户看到外面白茫茫的一片。“哇!下雪了!”只见小区里的花草树木和停放的车辆上布满了厚厚的一层雪,到处都是一片银装素裹的世界。再仔细瞧去:小区迎路上的雪已经被来来往往的行人踩化了。2012年的第一场雪,它比以往的时候来得早了些哟!

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    7:30吃过早饭,我要去学校批改试卷。外面的雪如鹅毛般急乎乎地下着。于是,我打着伞步行出发了。大街上仍是车辆川流不息,不过上班骑电动车的人少了,好多的人也如我一般今天改为步行,一路上深一脚浅一脚踩着雪,小心着哪!

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    2、在校忙碌充实的一天

    早上到校,我们就开始批改科学试卷。

    由于我是语文老师,以往改的都是其他各级的语卷。这次换成改科学试卷,口味换一下,感觉很新鲜。

    我和梅老师改的四年级科学试卷的几道实验题。

    全做对的学生寥寥无几,而大部分学生不是实验用到的物品选错了,就是实验的器皿出错了。我想:这些题科学老师一定讲过了,并且肯定带学生们做过这个实验。可是要想让同学们扎实掌握,那不是做一次实验就行的,需要反复的操作,只有让学生们真正掌握了原理,才能使他们烂熟于心啊!希望在以后的科学课上,老师不要只是一些空洞的说教,而要把学生的积极性调动起来,让学生多动手操作实验,在动手动脑中增长技艺。同时也避免了给那些懒惰的同学可乘之机,使他们由被动的学转变为愿意学,乐学,培养孩子们从小学科学、爱科学的兴趣和决心。

    上午批改完科学试卷将近10点半。紧接着,我们马不停蹄地回到各自的办公室里,投入下一项工作——写自己任教的学科试卷分析、写个人的工作总结、班主任要填写各类奖状和在素质报告册上学生成绩等。

    到办公室后,我开始完成第一个任务——填写各类奖状。我先拿出这次语文、数学、科学期末成绩册和平时的表现汇总表 ,评出进步之星、各学科标兵、三好学生,然后逐一填写上交到学校的电子稿,最后填写到奖状上。看似简单的工作,实际上比较繁琐。这些奖状的填写需要老师客观公正地进行比对评价,不是随便写哪位学生就行了。做完这项工作耗费一个小时左右才完工。

    填写完各类奖状已到该吃午饭的时间了!我正想起身回家给老爸老妈做饭呢,谁知学校通知我们中午不回家在学校就餐。

    下雪路滑不回家还有午饭吃,这无疑对我们来说是一个好消息。我的吃饭问题解决了,可在家里的爸妈怎么吃饭呢?再看看天空中的雪花仍在飘飘洒洒地下,我是回家还是不回家?回家能给爸妈做饭,不回家爸妈吃不到饭。学校下午两点半要召开全体教师会议,这来来回回的时间就耽误了。我的内心纠结了一会儿,“这恶劣的天气再回家实在不便,不如给老俩点个外卖吧,这样我就不用耽搁时间了!”想到此,我就在网上给老爸老妈点了两份烩面,我才放下心来留在学校吃饭。

    学校给我们安排了可口美味的小碗汤和馒头。这样冷的天气最适合喝汤了。吃过午饭,浑身有了热量暖融融的。

    午餐后,我和同级的姐妹们回到办公室继续战斗,完成下一个任务——分析本次的期末试卷。

    这个任务相当艰巨,可以说是重头戏。因为学校对这次期末试卷分析有一定要求,要认真对自己所任学科进行分析,按一定分值把本班学生分成ABC三类,分析出各类学生在考查的各部分知识点中所占的比例。这需要我们每位老师自己拟定一个分值界限,每部分内容扣几分为A、B、C三类。设定分值界限后,不是凭空捏造的,我们要用事实来说话——从每张试卷中获得真实的数据。这个工作量可是巨大的,需要老师们把一张张的试卷一次次去翻阅,数出各类学生的人数,再除以班级总人数算出比率。

    就这样,时间在一分一秒地默默流逝,我的试卷分析工作也在有条不紊地进行中。到2:20左右,我的工作已接近尾声,只剩下最后的教学反思和下一阶段要采取的措施了。

    2:30,学校要召开全体会议。我保存好电脑上的文件后,起身和同事去参加会议。

    3:30左右,我们开完例会后,继续回到办公室完成各自的任务。

    根据对学生试卷的分析,我有针对性写出自己的教学反思和制定教学反思。完成试卷分析再认真审阅后,我把文件夹命名上交到了学校教导处的共享里。(教导处的文件夹里只有三名老师上交,我是第四名,属于先行完工的老师。不错哟,为自己点赞!提前上交试卷分析使我更加确信:凡事只要你去认真对待,没有什么做不好的!)

    个人的工作总结在前几天复习时我提前着手准备,已经完工。我从抽屉里取出这份学期末的工作总结,起身到学校办公室把它上交。

    接下来还有两个任务需要我去完成,一是9号上午的散学家长会的内容,二是填写素质报告册上的学生成绩和开学日期。

    第一个任务召开家长会,对孩子一个学期的学习成长情况和家长进行沟通反馈,这相当的重要。它也是重点戏,需要尽快完成,于是我开始着手散学家长会的课件。根据刚刚召开的学校会议精神,结合班级学生实际,我打算从几个方面和家长进行交流:1、总结期末考试(语文试卷上各部分出错较多的题,向家长指明孩子下次努力的方向);2、语文寒假作业;3、抗挫折能力教育;4、安全教育;5、乐教乐学平台和安全平台的使用;6、开学时间。我把这些内容制成了相应的课件。完工时,已6:30左右。

    还剩最后一个小任务——填写学生素质报告册的成绩以及放假时间、开学日期,十几分钟左右就可以干完。我决定回家,改天再来完成。因为老爸老妈还在家里等着我做饭呢,照顾好他们是我的责任。

    就这样从早上7:40到校一直到下午6:30,这十几个小时的时间我在学校马不停蹄地奋战,终于大功告成。好充实忙碌的一天啊!

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