作为新生代的教师，务必要树立“关系第一，知识第二”的观念。
在给单位新招聘的老师讲关于备课问题时，我如此告诉他们。
世号是普遍联系的统一整体。人与人之间如果没有建立起稳固的关系，你的言语是缺少说服力的。
在中国封建社会里，不少学者提出“亲其师，信其道”的理论，很明确地把“亲”放在首位，显而易见，这个字是以关系来维系的。
师生之间的关系融洽与否，很重要的一点是取决于学生对老师的亲近和认可。当他们听你说的时候，你的话才能起作用，换句话来说，他们才能听进去你传授的知识。
陶行知先生的一次演讲前，曾抱鸡放于讲台，台上放有碎米，强按鸡头吃食，鸡却百般逃脱；当他松开手后，把鸡再放于案头的，鸡看到米食，便自觉低头食之。这不也说明，鸡和人关系的微妙吗？
为人之师，走进学生的心理世界，必须先把搞好关系放在首位，这样，才会发现孩子们的所思、所想、所为，若加以合理利用，把它作为与学生交流沟通的桥梁，必然会促进教育知识的接受。
基于此，我觉得新教师在备课之首，要考虑怎样在学生中树立良好的关系，尤为重要！
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