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实用贴:期末家长会可用的二份家校协作家长称职度测查问卷及一个倡议

实用贴:期末家长会可用的二份家校协作家长称职度测查问卷及一个倡议

作者: 王红顺 | 来源:发表于2022-01-04 12:00 被阅读0次

    实用贴:期末家长会可用的二份家校协作家长称职度测查问卷及一个倡议书

    家校协作家长称职度测查①

    1、你能说出孩子的几个同学?你孩子最要好朋友是谁?你知道孩子最喜欢和最讨厌是谁吗?”

    2、你孩子的兴趣爱好是什么?写出孩子二个好习惯及有待改正的不良习惯。

    3、你对孩子进行过性别、防性浸、青春期相关教育吗?

    4、你孩子最喜欢和头痛科目是什么?

    5、本学期你主动给班主任打电话有几次,话题是什么?

    6、星期天、节假日你主动与孩子谈心沟通有几次,效果如何?

    7、你陪孩子去过哪些地方,目的是什么?你陪孩子每年看几次电影?

    8、你家有藏书吗?有多少册?哪些书是你读完的?你还记得主要内容吗?你和孩子讨论过书里面的故事情节吗?你现在工作之余还坚持读书吗?

    9、每周有几天,你能和孩子共进三餐?能和孩子共度欢乐时光?

    10、你埋怨过自己父母吗?你有不讲原由的责骂过孩子吗?你消极面对工作中的加班吗?

    亲,若每题10分,你能得多少分?进入优秀行列吗?

    家长称职度测试卷②

    1. 开学有一段时间了,你每天会花多少时间陪伴自己的孩子,不能陪伴的原因是什么 ?

    (如果以10分计算,按照陪伴孩子的时间打分,你会打多少分?)

    这道题得分(  )

    2. 你这学期为孩子做最有意义的几件事,能罗列出来吗?以一件事1分计算,请算算分值。 

    这道题得分(  )

    3. 你和你的孩子关系如何?

    A 朋友一样,无话不谈。非常关注孩子的思想状态(10分)

    B 和孩子还算可以,但孩子不愿意找我交流,但是我愿意努力改进。(5分)

    C 彼此交流不到多久就冒火,有障碍,很苦恼。(3分)

    D 我已经对孩子无能为力了,已经放弃。(1分)

    这道题得分(  )

    4. 你这学期主动和孩子老师交流了解孩子的学习了吗?根据你对孩子在校情况的了解,你给自己多少分?       

    这道题得分(  )

    5. 你对孩子的交友和手机和游戏能控制吗?请根据控制情况给自己打分。

    这道题得分(  )

    6. 你对孩子的学习有要求吗?你对这样的要求给孩子具体的方向和行动引领程度打分。

    这道题得分(  )

    7. 你对孩子班级的事情,您是主动参与还是被动参与,根据主动的程度,打分。

    这道题得分(  )

    8. 对于假期,您对孩子以前对孩子有过管理和规划吗,根据孩子最后的表现,打分。

    这道题得分(  )

    9. 年假,你准备陪伴孩子做哪些有意义的事情,根据估计的完成程度打分。

    这道题得分(  )

    10. 请算一算这套试题的总分(    )

    请问这套试题给了您怎样的启示?谢谢您的配合。

    倡议书:《做孩子成长的共同护航人》

    成长的道路永远还在施工,从迈进校园的那一刻,请您担起护航之责,登上学校这辆成长的动车,请您遵守我们共同的约定!

    1、走进学校这个大“家”,自由、民主、平等、和谐、尊重是校园的宪法。杜绝训斥、打骂,让成长在安全的环境中生根发芽、盛开繁花。

    2、错误是人生中必然迈出的一步,或深或浅都是成长的脚步,我们尽量减少错误,但绝不能野蛮的掠夺孩子成长的机会,因为你的态度将决定孩子以后是否能够勇敢的迈出探索的步伐。

    3、用“心”关注孩子的状态,用大爱引航。不看信号就是采取行动,只能是错误的开始,悲剧的收场。

    4、孩子是梦想振翅欲飞的雏鹰,牢笼里无法起跑,停止控制,停止一味的看好系牢,请用你我的手掀掉压在孩子头上的那个控制的盖子,让这个“小精灵”插上天使的翅膀展翅飞翔。

    5、孩子们的生活不是我们童年生活的复制,孩子不是未来的大人,每个年龄段都有其独立价值。未成年人和成年人是社会的两个元素,各有各的轨道,作为成年人的你我,请不要逆着规律强行占道,侵犯未成年人的权利,让他们自由的表达,自由参与……他们有权按照自己的方式去学习、去成长。因为他们拥有知情权、发言权、组织权、参与权、表决权和监督权,因此,发自内心的无条件的接纳孩子。

    6、记得在孩子成长的重要路口给孩子以导航,因为,方向比努力更重要。

    7、不要总是高举红色禁止牌,多给孩子发放绿色通行证,让孩子去经历,让孩子去爱好,让孩子去疼痛,让孩子去快乐,让孩子去奔跑嬉戏,让孩子课堂“随意”,遵循规律,不要冠以“爱”的名义扼杀孩子的童真、童趣、童梦,因为,他们是未来世界的“希望”。

    8、赏识、赞美与激励,永远是孩子前进的动力和润滑剂,不要忽视孩子点滴的进步和努力,不要吝啬赞美的语句,要用爱为他加油打气。因为,你我知道,教育就是不断地拉长成长的无限可能。

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